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牛津通识读本:美国总统制 版权信息
- ISBN：9787544793704
- 条形码：9787544793704 ; 978-7-5447-9370-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
牛津通识读本:美国总统制 本书特色
本书作者琼斯教授言简意赅而引人入胜地介绍了美国总统的方方面面，对于初学者来说是不可多得的入门书。我相信读者从中读到的不只是历届美国总统的奇闻逸事，还有关于美国分权体制的深刻洞见，抑或对反思行政权的宪法设计有所助益。
牛津通识读本:美国总统制 内容简介
在本书中，总统制研究权威查尔斯·琼斯对美国总统制进行了极为精准的考察，资料丰富，见解深刻。作者大量着墨于安德鲁·杰克逊、富兰克林·罗斯福等强势总统如何强化了总统所辖机构的权力，分析了价值理念、前任总统遗产、与国会的关系、外部事件的冲击等因素如何影响着总统的权威。此外，作者还探究了联邦权力的崛起和联邦机构的扩张，以及产生总统的政治程序的变迁。
牛津通识读本:美国总统制 目录
前言
致谢
**章 创造总统制
第二章 总统制就位
第三章 选举总统（兼论入主椭圆形办公室的其他方式）
第四章 担任与连任总统职位
第五章 衔接并领导政府
第六章 工作中的总统：制定法律与推进政策
第七章 改革、转变与展望未来
附录
译名对照表
致谢
**章 创造总统制
第二章 总统制就位
第三章 选举总统（兼论入主椭圆形办公室的其他方式）
第四章 担任与连任总统职位
第五章 衔接并领导政府
第六章 工作中的总统：制定法律与推进政策
第七章 改革、转变与展望未来
附录
译名对照表
展开全部
牛津通识读本:美国总统制 节选
其中，*具试验性的创造就包括总统制本身。国家需要一种更加有效的领导机制，这种看法早已经深入人心。但是，在维持足够制衡以防止专制的同时，上述目标能够达成吗？因此，*终的目标是去治理，而不是仅仅去控制，并且解决之道在于分权。在权力分散的宪政结构下，总统们能够立足于此并展开工作，从而增进并保持联合。思考一下这句话：通过分立达到联合（separating tounify）。对这一格言进行深思将增加你对费城会议所取得成就的钦佩，更不必说，它还为理解美国政府和政治提供了一个基础。 “总统制”（presidency）这个词本身并未出现在宪法之中。这个标签只是随后才被加诸政府的行政部门头上的。那时，行政主管被称为“主席”（president）。新罕布什尔州和宾夕法尼亚州当时就有这种职位，南卡罗来纳州也是如此。主持大陆会议和制宪会议的人也叫“主席”，根据《邦联条例》选出来主持诸邦委员会的代表亦然［一个更生动的头衔本应是“无实权代表”（His Nonentityness）］。但是，后来用以称呼拥有行政权力及职能的机构的“总统制”并未出现。． 为什么选择“总统”这个头衔呢？为什么不用在各州更为普遍的“总督”（govemor）头衔呢？这一问题的答案显示了开国元勋们所面临的根本困境。可以理解，美国民众唯恐出现某个人像以前的英国国王那样行使行政权力的局面。实际上，《邦联条例》下的**届政府并没有这样的行政机构。然而，在费城，开国元勋们已经达成共识：要想使治理更加有效，美国就需要一个行政机构。虽然在费城有与会者于不同时期提议使用“总督”这个头衔，但是，诚如一位历史学家所言，它“令人回忆起殖民时期那些令人憎恨的皇家总督和特许领主”。“总统”这个头衔更加中性，盛气凌人感可能更弱一些；它源于拉丁语“主持”（praesidere），实质上就是“主持、负责或统辖”（topreside）的意思。并且，这也正是制宪会议、大陆会议和邦联议会的各位主席所履行的职责；他们就是在主持会议。 就那时来看，“总统”称谓满足了对一个既不具有威胁性又振奋人心的行政头衔的需求。经历过英国统治和无执行能力的邦联等架构之后，“美国国民需要一个关于行政机构角色与功能的正面定义”。国家元首的全新称号标志着这种诉求的开端。然而，分权体系中关于行政机构之权限与地位的争论才刚刚开始。所有总统都会斟酌自己在全国政府中的地位，原因正在于它从未得到明确地阐述。每位总统都必须找到各种方法来理解并迎接我向读者们提出的问题：如何在分权体系中达到联合？ P2-3
牛津通识读本:美国总统制 作者简介
查尔斯·琼斯，美国威斯康星大学麦迪逊分校霍金斯政治学荣誉退休教授，布鲁金斯学会非常驻高级研究员。著有《分权体制中的总统制》《克林顿与国会：1993－1996》《通往总统职位之路》等。
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