扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
青少年领导力研究——基于积极青少年发展观视角 版权信息
- ISBN：9787564846169
- 条形码：9787564846169 ; 978-7-5648-4616-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
青少年领导力研究——基于积极青少年发展观视角 内容简介
本书从积极青少年发展观视角，基于一项湖南省社科基金重点项目而开展的研究，汇总了*近几年在积极青少年发展取向视角下的一些探究成果，如对青少年领导力的性质、作用机制，影响因素及关系等的理性认识与实证探究，期望为学校激发与提升青少年领导力提供指导，有以助于促使青少年成为富有社会责任感、合作力、影响力、挑战性、公共精神等时代特征之现代公民、高素质人才；也为面向未来，适应全球化要求及社会与个人长远发展之立德树人教育提供启示。
青少年领导力研究——基于积极青少年发展观视角 目录
理论篇力与青少力研究沿革
力研究及发展
节青少力研究及发展
章青少力的构成
节青少力界定
节青少力构成
第三节 青少力质
第三章青少力研究的相关理论·
节 积极心理学及其格优势观
节 积极青少年发展观
第三节 相关力理论
第四节青少力发展的主要影响因素实证篇
第四章我国青少力的特点研究
节我国青少力的特点探究
节青少力的学校比较第三节 青少力的地域比较
第五章发展资源与青少力关系的研究
节内在资源与青少力关系的探究
节外部资源与青少力关系的探究
第六章青少力作用机制探究
节青少年社会流动信念与力的关系：道德认同、积极情绪的作用机制
节青少年公正世界信念与力的关系：信任、自尊的作用机制
第三节青少年学校认同与力的关系：自尊、同伴关系的作用机制
第四节教方式与青少力的关系：自我效能、成目标定向的作用机制
第五节父母教养方式与青少力的关系：同伴关系、意向自我调节的作用机制
结语
后记
展开全部
书友推荐
- >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥17.9¥45.8 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥19.3¥35.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.4¥45.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
二体千字文
二体千字文
¥14.0¥40.0 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥14.8¥38.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥17.9¥39.8 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥9.9¥24.0
