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英语听说教学指导:教学设计与精品课例

作者：李慧芳

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2022-09-01

开本：其他页数： 171

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

英语听说教学指导:教学设计与精品课例版权信息

ISBN：9787303277537
条形码：9787303277537 ; 978-7-303-27753-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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英语听说教学指导:教学设计与精品课例内容简介

随着初、高中英语教学和考试的改革调整，中学英语听说教学以及中学生听说能力的培养越来越受到重视，本书围绕“英语听说教学”这一主题，重点探讨了中学英语听说教学的实施策略，中学英语教师如何有效实施听说教学，以及如何在听说教学中培养学生的核心素养等方面的内容。全书共五章，分别为“概述”“中学生英语语言能力培养的教学策略”“中学英语听说教学中培养学生文化意识的教学策略”“教学与思维能力的关系”“听说教学中培养学生学习能力的策略”。全书结合一线教学案例，还原真实教学场景，切中“听说教学”这一英语教学的重点、难点环节，对英语教师提升教学水平，有策略地实施听说教学，具有一定的价值。

英语听说教学指导:教学设计与精品课例目录

绪论新课程理念下的听说教学概述 **章英语听说教学中的语言能力培养 **节语音知识学习与运用能力培养第二节初中词汇学习与运用能力培养第三节高中词汇学习与运用能力培养第四节语法知识学习与运用能力培养第五节语篇知识学习与运用能力培养第二章英语听说教学中的文化意识培养 **节基于听说语篇的文化意识培养第二节基于主题演讲的文化意识培养第三章英语听说教学中的思维品质培养 **节听说活动与思维品质培养第二节图形组织器与思维品质培养第四章英语听说教学中的学习能力培养 **节听力预测能力培养第二节听后转述能力培养第五章英语听说教学中的综合能力培养 **节主题意义探究与听说能力培养第二节综合实践活动与听说能力培养第三节听写与听说能力培养参考文献

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