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课程思政理论与教学研究——聚焦北京理工大学课程思政建设 版权信息
- ISBN：9787576312546
- 条形码：9787576312546 ; 978-7-5763-1254-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
课程思政理论与教学研究——聚焦北京理工大学课程思政建设 内容简介
本书从理论与实践两个层面对课程思政建设中出现的一些共性问题予以探索性思考。理论层面聚焦课程思政的背景、理念、目标、内容、方法等，编写课程思政十五间，升级对课程思政价值和内容的认知。实践层面聚焦课程思政教学设计，基于北京理工大学特色优势学科，重点梳理特色优势学科中蕴含的社会责任、民族使命、文化自信、工匠精神等价值要素，呈现学科专业内容与思政教育内容耦合式的课程思政教学设计，探索“专业思政”、“学科思政”的建设规律，深化对课程思政教学实践的认知。
课程思政理论与教学研究——聚焦北京理工大学课程思政建设 目录
理论篇课程思政十五问
一、什么是“课程思政”
二、怎样理解“思政课程”与“课程思政”之间的关系
三、为什么要实施课程思政
四、课程思政建设的目标是什么
五、课程思政建设中存在哪些问题和难点
六、如何建设课程思政
七、如行课程思政的教学设计
八、具有共的课程思政价值要素有哪些
九、如何建设马克思主义理论下的多学科共建机制
十、思政元素如何同专业课程培养目标相结合
十一、思政元素如何同教材体系相结合
十二、课程思政建设中如何提升教师思想政治教育能力
十三、课程思政建设中如何融入校史校情
十四、军工文化融入课程思政的价值资源有哪些
十五、新时代中国社会主义思想如何融入专业课程（
教学篇课程思政教学案例
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