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农林高校教师发展中心建设

农林高校教师发展中心建设

作者:杜锐
出版社:中国农业出版社出版时间:2022-06-01
开本: 16开 页数: 244
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农林高校教师发展中心建设 版权信息

  • ISBN:9787109296138
  • 条形码:9787109296138 ; 978-7-109-29613-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

农林高校教师发展中心建设 内容简介

本书在对当前大学教师发展背景及相关理论进行梳理的基础上,充分考虑农林高校教师队伍建设实际需求,对全国农林高校教师发展中心建设情况进行调研分析。**章拟从发展历程、主导理念、定位与职能、组织机构与团队建设、运行机制等方面,分析目前农林高校教师发展中心建设及工作开展情况。第二章以吉林农业大学教师教学发展中心实践探索为例,呈现学校层面教师发展整体解决方案。第三章在前两章基础上,针对当前高等教育形势和大学教师发展进程、农林高校特点,对新农科背景下教师发展和国外经验本土化进行探讨,并提出可持续发展建议。希望本书能够为农林高校教师发展工作和中心建设提供参考和借鉴。

农林高校教师发展中心建设 目录

前言 **章 理论篇——高校教师发展起源与发展历程 **节 教师发展的起源 第二节 国外教师发展历史演变 第三节 我国教师发展的历史脉络 第四节 我国教师发展的研究趋势 第二章 现状篇——农林高校教师发展中心建设与发展 **节 吉林省高校教师发展中心现状 第二节 农林高校教师发展中心概况 第三节 农林类高校教师发展中心典型案例 第四节 我国教师发展中心的特征 第五节 外教师发展中心经验借鉴 第三章 实践篇——吉林农业大学教师教学发展中心实践探索 节 “三向四维两化”教师发展中心顶层设计 第二节 “自我导向型”教师教学发展模式 第三节 “层级递进、多元协同”教师培训工作体系 第四节 “多维一体”教师发展支持保障体系 第五节 “成果导向”教学评价体系 第六节 教师发展特色项目 第七节 新农科建设与农林高校教师发展建议 第八节 国外教师发展经验本土化思考 第四章 案例展示 节 教学设计案例 第二节 在线教学案例 第三节 教学质量调查案例 第四节 教师发展交流案例
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