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高考物理真题精练(力学)

高考物理真题精练(力学)

作者:陈泽勇
出版社:浙江大学出版社出版时间:2022-08-01
开本: 其他 页数: 455
中 图 价:¥51.0(6.3折) 定价  ¥81.0 登录后可看到会员价
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高考物理真题精练(力学) 版权信息

  • ISBN:9787308228046
  • 条形码:9787308228046 ; 978-7-308-22804-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高考物理真题精练(力学) 本书特色

本套书适合高三学生高考复习使用,也适合优秀的高一、高二学生提前进行专题+真题训练;同样适合物理教师和物理研究者进行阅读。

高考物理真题精练(力学) 内容简介

很多一线教师都有一种困惑,各种一轮复习的资料使用不方便,一节课想要解决的问题太多,但在一节课有限的时间里是解决不完的,课后作业布置也缺乏针对性。为了解决这个困难,本书尝试按照每节课需要解决的问题,把1952年到现在的高考题按模块分类精编,针对高考题做全解全析,帮助同学和老师们在一轮复习中进行针对性练习,解决各种重难点问题。本书适合物理水平较好的学生使用,集中精编了高考中的难题、易错题,解法详细全面,帮助学生冲刺高分,在高考物理中考出好成绩。

高考物理真题精练(力学) 目录

1 直线运动
专题1.1 运动的描述
专题1.2 匀变速直线运动模型
专题1.3 匀变速直线运动“时位”模型
专题1.4 自由落体运动模型
专题1.5 竖直上抛运动模型
专题1.6 运动图像问题
专题1.7 追及与相遇问题
2 相互作用
专题2.1 弹力
专题2.2 活杆与定杆、活结与死结模型
专题2.3 摩擦力
专题2.4 摩擦角及应用
专题2.5 受力分析共点力平衡
专题2.6 平衡中的整体法与隔离法
专题2.7 物体的动态平衡问题
专题2.8 平衡中的临界、极值问题
3 牛顿运动定律
专题3.1 牛顿运动定律
专题3.2 牛顿第二定律的瞬时性问题
专题3.3 动力学的两类基本问题
专题3.4 水平面上物体的动力学问题
专题3.5 连接体内力公式模型
专题3.6 竖直方向上物体的动力学问题
专题3.7 斜面上物体的动力学问题
专题3.8 0-v-0运动模型
专题3.9 动力学中的图像问题
专题3.10 超重与失重现象
专题3.11 质点系牛顿第二定律及应用
专题3.12 与弹簧结合的运动模型
专题3.13 传送带模型
专题3.14 滑块一木板模型
专题3.15 动力学中的临界、极值问题
4 曲线运动
专题4.1 曲线运动运动的合成与分解
专题4.2 平抛运动常规问题
专题4.3 平抛与斜面、曲面结合问题
专题4.4 平抛运动中的临界问题
专题4.5 圆周运动
专题4.6 水平面圆周运动
专题4.7 竖直面圆周运动
5 万有引力
专题5.1 开普勒三定律及万有引力定律
专题5.2 万有引力与重力加速度
专题5.3 中心天体质量及密度的问题
专题5.4 宇宙速度与近地卫星
专题5.5 人造卫星
专题5.6 同步卫星
专题5.7 变轨及能量问题
专题5.8 双星与三星模型
专题5.9 天体“相遇”模型
专题5.10 卫星与电磁波(或光)结合问题
6 机械能
专题6.1 功
专题6.2 摩擦力做功
专题6.3 功率重力的功率
专题6.4 机车启动模型
专题6.5 动能定理
专题6.6 动能与位移图像(Ek-x)问题
专题6.7 连接体的机械能守恒_
专题6.8 功能关系
专题6.9 弹簧模型中的功能关系问题
专题6.10 传送带模型中的能量问题
7 动量
专题7.1 动量冲量动量定理
专题7.2 利用动量定理求解流体及微粒模型
专题7.3 动量守恒定律及反冲、爆炸模型
专题7.4 碰撞模型
专题7.5 单方向上的动量守恒模型
专题7.6 滑块一弹簧模型
8 机械振动
专题8.1 简谐运动单摆受迫振动 共振
专题8.2 简谐运动的振动图像问题
专题8.3 简谐运动的对称性
9 机械波
专题9.1 机械波的产生与传播
专题9.2 波动图像及应用
专题9.3 波动图像与振动图像的综合问题
专题9.4 已知两个不同时刻的波动图像求解相关问题
专题9.5 已知两个质点的振动图像求解相关问题
专题9.6 机械波的多解问题
专题9.7 利用波函数求解相关问题
专题9.8 机械波的干涉、衍射、多普勒效应问题
参考答案
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高考物理真题精练(力学) 作者简介

陈泽勇,中学物理高级教师,成都市骨干教师,参与编写国家《普通高中教科书 物理 (选择性必修第一册)》,主编或参与编写教学辅导资料20余部,发表教育教学论文30余篇,多篇论文获省、市一二等奖。 罗小成,副教授,市公招考试面试官、命题组专家,省教师资格面试专家,市实验说课评审专家、创新实验评审专家。先后承担市级教研教改项目2项,获市教学成果一等奖;主研省教改项目2项,主持省级课题项目2项,主持校级教改项目1项,主研1项.

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