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因地制宜,适切教研:核心素养视角下的初中英语教学策略 版权信息
- ISBN：9787206166662
- 条形码：9787206166662 ; 978-7-206-16666-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
因地制宜,适切教研:核心素养视角下的初中英语教学策略 内容简介
本书分为语言能力篇、文化意识篇、思维品质篇和学习能力篇，对初中英语教学策略进行了研究，内容包括：初中英语阅读后拓展活动的有效设计与反思、初中英语阅读课中提升文化意识的适切策略研究、主题意义引领下的初中英语阅读教学研究、初中英语写作教学中同伴互评模式的实践与思考等。
因地制宜,适切教研:核心素养视角下的初中英语教学策略 目录
篇语言能力篇初中英语阅读后拓展活动的有效设计与反思…形成评价在提升语言能力方面的实施策略研究…适切教研视角下初中英语阅读教学中提升语言能力的实践研究…40篇文化意识篇初中英语阅读课中提升文化意识的适切策略研究…主题意义下的初中英语阅读教学研究·第三篇思维品质篇初中英语语法复维品质培养的策略研究.思维品质培养视角下问题情境教学法在初中英语阅读教用策略·指向思维品质发展的USE教学模式…第四篇学篇初中英语写作教学中同伴互评模式的实践与思考…聚焦学培养的初中英语预设计研究旨在提的初三英语话题式复学实践与思考…154
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