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指向核心素养的高中英语主题单元教学策略 版权信息
- ISBN：9787568173384
- 条形码：9787568173384 ; 978-7-5681-7338-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
指向核心素养的高中英语主题单元教学策略 内容简介
本书在整体建构主题单元教学设计的基础上，探讨如何基于明确目标，有针对性地围绕主题意义开展英语主题单元教学，引领学生围绕主题厘清不同类型的语篇脉络，开展围绕真实课堂任务的层层递进的英语学习活动。
指向核心素养的高中英语主题单元教学策略 目录
章以项目式学主题单元整体教学英语项目式学语言素养培养·英语项目式学整体设计……驱动问题启迪学生思维品质…英语项目式学团队协作·英语项目式学终身学/p>英语项目式学主题意义的实施策略·章以评价先于设计主题单元教学目标主题教学目标与评价的一致·认识逆向教学设计…“逆向”设计主题单元学范例“逆向”设计主题意义课堂实施策略“人与社会”主题语境下的逆向教学设计第三章以支架式教学建构主题课堂语篇脉络认识支架式教学模式.“人与自我”主题语境下的支架式教学设计“人与自然”主题语境下的支架式教学设计语法项目的支架式教学设计.第四章以真实任务驱动主题课堂教学活动认识任务型教学模式“人与自我”主题语境下的任务型教学策略“人与社会”主题语境下的任务型教学设计（1）“人与社会”主题语境下的任务型教学设计（I）“人与自然”主题语境下的任务型教学设计参考文献·
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