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三味数学:“生本作业”让学习真实发生 版权信息
- ISBN：9787568173223
- 条形码：9787568173223 ; 978-7-5681-7322-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
三味数学:“生本作业”让学习真实发生 内容简介
本书主要呈现小学数学生本作业体系的构建，对数学生本作业的提出、设计、实施、案例、结论等做了阐述。具体内容包括：背景与现状、意义与价值、内涵界定、设计原则、类型范式、控制策略、指导策略等。
三味数学:“生本作业”让学习真实发生 目录
章数学生本作业的提出节背景与现状节 意义与价值第三节目标与思路第四节 假设与创新章数学生本作业的设计节 内涵界定节 设计原则第三节 类型范式第四节 内容架构第三章数学生本作业的实施节控制策略节指导策略第三节 批改策略第四节 讲评策略第四章 数学生本作业案例展示节 数与代数节 图形与几何第三节 统计与概率第四节 综合与实践结语附录参考文献后记
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