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教研论文写作与发表——中小学教师如何给教育类期刊写稿投稿 版权信息
- ISBN：9787570326037
- 条形码：9787570326037 ; 978-7-5703-2603-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教研论文写作与发表——中小学教师如何给教育类期刊写稿投稿 内容简介
本书安排了十次讲座和八个附录。具体内容包括：为什么要写教研论文、教研论文选题的确定、教研论文的论点论据、教研论文的基本结构、教研论文的基本规范、教研论文的常见问题等。
教研论文写作与发表——中小学教师如何给教育类期刊写稿投稿 目录
**讲 为什么要写教研论文
第二讲 教研论文选题的确定
第三讲 教研论文的论点论据
第四讲 教研论文的基本结构
第五讲 教研论文的基本规范
第六讲 教研论文的常见问题
第七讲 教研论文的成功之道
第八讲 教研论文的投稿要诀
第九讲 教研期刊的审稿流程
第十讲 教研期刊的编辑策划
附录1 写着写着，你就有水平了
附录2 尽享“笔耕”的成功与快乐
附录3 基于教学设计寻找 教学的支点
附录4 现代文阅读试题命制的五种错误倾向
附录5 单元教材中习作训练体系的常态构建
附录6 中小学教育类期刊名录
附录7 办有品位的教研期刊
附录8 答读者提出的九个问题
后记
展开全部
教研论文写作与发表——中小学教师如何给教育类期刊写稿投稿 作者简介
裴海安，语文报社副社长，《语文教学通讯》小学刊主编，兼任中华文化促进会儿童文化委员会副主任、中国语文报刊协会副秘书长、中国写作学会中小学写作教学专业委员会学术委员会副主任、全国语文学习科学专业委员会副理事长、山西省教育学会小学语文教学专业委员会副会长。多次应天津师范大学、扬州大学、江苏师范大学、重庆师范大学、西南大学等高校邀请为骨干教师国培班学员授课。主编《名师这样教作文》《名师同步教学设计》《特级教师新设计新课堂新说课》等图书。获得中国语文报刊协会组织评选的“优秀编辑奖”“突出贡献奖”。
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