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有年轮的绘本 版权信息
- ISBN：9787305248399
- 条形码：9787305248399 ; 978-7-305-24839-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
有年轮的绘本 本书特色
童年稍纵即逝，而童年在我们的生命过程中，是根基，也是年轮*核心的部分。所以，我们应该尽可能地提供一个丰富多元、有机又有营养的环境给孩子，然后，让他们在其间自由地抓取，自在地成长。 然而，回看现今孩子们的生活，因为社会竞争的压力和消费文化的横行，不可否认，我们有时会让过度的学习和过多的物质一再消耗稚龄的他们，这不仅让他们错失了许多触探世界本质的机会，也使得他们的童年在喧嚣与暗沉中度过。 想想：这对于他们未来成长为一个“有年轮的人”，是多么大的 缺失！ 所以，站在孩子的角度，当我们想要为他们张罗绘本时，应该以“质”为先，为他们寻 找“有年轮的绘本”。我们可以说，那既是对童年、对生命有深刻体悟的成人所创作出来的书，也是孩子在珍贵的童年阶段*应该接触的事物之一。虽说“书海茫茫”，但只要我们眼光准确，能为他们多读那些兼具深度、广度，又能引起兴趣的绘本，那么，感觉敏锐、感受力超乎成人所想的孩童，就能浸润在书的美好中，甚至，他们会想要一听再听，直到把书的精华全部汲取尽了才止。小孩用这种浸润其间的方式，广泛地吸收生命中的各种美好汁液。而那些我们想要教会孩子的一切、一切，其实早已尽在绘本之中了。 绘本之于儿童，原本在于文学、艺术的涵养与趣味，所以，真正的好绘本是不会摆明要“教”孩子的，当然，也绝不会是大人想要拿来贴孩子患部的“膏药”。它是比“有用”更自由、更强大的书；它的想象不可思议，可以激发孩子们的好 奇心；它那多元多样、不输其他文本类型的描写，可以让孩子体会深不可测的复杂生命。 如果要说有什么目的的话，那就是借由书，亲子之间又多了 一样可以温暖互动的媒介。至于孩子，则因为大人的伴读，感受到了温暖、快乐和绘本里面蕴藏的美感，以及它为孩子所增添的对万事万物的体悟。这时，书与孩子的互动超越了一般的玩具和生活中的其他物品，它带给幼儿的，有时是无比的痛快，有时是惊奇，有时是感动，有时是让幼儿从中慢慢悟出了一些知识或简单的道理。 当然，这也有可能是为他未来的“阅读人生”做了*佳的铺垫。它让孩子在人生的起步阶段，就爱上了外表四四方方、里面暗藏玄机的书。 相较于此，成人却习于先找寻意义，或是因为急着对作品下结论、贴标签，而错失了整体阅读的趣味。而这也是在陪伴小孩阅读经典绘本的过程中，我们可以回过头来跟小孩学习的。 ★感受经典绘本的魅力，为孩子选择有年轮的绘本，过生长的童年。 ★绘本入门书!儿童观+绘本观，全新视角、通俗的文字带读者走进孩子喜欢的经典绘本。 ★孩子本位!摆脱成人功利的眼光，去看绘本带给孩子的温暖、快乐，感受绘本里所蕴藏的美感，以及它为孩子所增添的对万事万物的体悟。 ★看出绘本哪里好!资深绘本研究者林真美精选40多本绘本深度赏析——跨越百年、绘本名家重要创作。
有年轮的绘本 内容简介
近年绘本的出版看似发展蓬勃，但是在初看琳琅满目的各色崭新绘本中，却有相当大的比例不脱成人目的导向的教养观点；加上淘汰率高，书的寿命变短，经典逐渐流失。 有鉴于此，林真美秉持以儿童为本位的核心价值，为大人写下这本绘本入门书，通过与孩子共读的丰富经验，对作品进行“立体”的赏析与解读，让绘本从“有用”中松绑，回归它们更自由、更柔软也更强大的多元多样。 本书包括总论的专文，开宗明义地点出阅读经典绘本的必要性，以及如何从孩子的本质与高度走入绘本世界；40本绘本的深度赏析，具体说明这些环绕着生命原点，又各自有其富饶的经典之作，何以跨越时代、文化、国界等种种藩篱，而获得小孩的拥戴；并且借由这些作品对“儿童的特质”提出明晰的洞见。书末附有作者严选的“绘本100”书单。 让我们跟着本书一起走进“有年轮的绘本”森林，更理解儿童，更贴近孩子，真正给予孩子一个快乐阅读的童年！
有年轮的绘本 目录
阅读经典绘本，守护珍贵童年
绘本当前，孩子 ！
用孩子的高度看绘本
“幼幼书”练习曲
人与人、人与自然间紧密又美好的联结
1912／贝雷的新衣
拉开1930年代美国绘本黄金期的序幕
1928／100万只猫
拟人化交通工具 闯荡绘本江湖
1937／小火车头历险记
童年的“秘密基地”
1944／在森林里
“睡前书”的永恒典范
1947／晚安，月亮
以“障眼法”创造伸缩自如的魔幻空间
1950／手套
看到独特的灵魂和细致动人的生命
1955／乌鸦太郎
掷地有声的文字和满载活力的绘图
1957／三只山羊嘎啦嘎啦
有“想象玩伴”的诗意童年
1961／拉兹和狮子
多重拼贴下的黑与白，小孩与自然
1962／下雪天
图文反差强的“超神奇绘本”
1962／兔子先生和美好的礼物
在群体中扮演会“想”会“看”的角色
1963／小黑鱼
独学画家的“破格”演出
1967／苏和的白马
只要有好朋友在，任何天气都是好天气！
1968／小象散步
2003／小象的雨中散步
2005／小象的风中散步
与孩子一国，从容应对临门的惊喜
1968／老虎来喝下午茶
凝视一出与自由、死亡相关的剧目
1970／窗外
一部“诗中有画，画中有诗”的短片
1974／黎明
人生中的 场“大冒险”
1976／ 次上街买东西
野性的呼唤，让人毛孔全开
1981／肚子饿扁了
沙发空了，外公呢？
1984／外公
像金子一般珍贵的东西
1984／威威找记忆
让山与海，抚慰每一个人的童年
1990／山之生
展开全部
有年轮的绘本 节选
绘本之于儿童，原本在于文学、艺术的涵养与趣味，所以，真正的好绘本是不会摆明要“教”孩子的，当然，也绝不会是大人想要拿来贴孩子患部的“膏药”。它是比“有用”更自由、更强大的书；它的想象不可思议，可以激发孩子们的好奇心；它那多元多样、不输其他文本类型的描写，可以让孩子体会深不可测的复杂生命。 如果要说有什么目的的话，那就是借由书，亲子之间又多了 一样可以温暖互动的媒介。至于孩子，则因为大人的伴读，感受到了温暖、快乐和绘本里面蕴藏的美感，以及它为孩子所增添的对万事万物的体悟。这时，书与孩子的互动超越了一般的玩具和生活中的其他物品，它带给幼儿的，有时是无比的痛快，有时是惊奇，有时是感动，有时是让幼儿从中慢慢悟出了一些知识或简单的道理。当然，这也有可能是为他未来的“阅读人生”做了*佳的铺垫。它让孩子在人生的起步阶段，就爱上了外表四四方方、里面暗藏玄机的书。 成人却习于先找寻意义，或是因为急着对作品下结论、贴标签，而错失了整体阅读的趣味。而这也是在陪伴小孩阅读经典绘本的过程中，我们可以回过头来跟小孩学习的。
有年轮的绘本 作者简介
林真美，日本国立御茶之水女子大学儿童学硕士、儿童文学研究者、资深绘本译者。 曾当过幼教老师，也曾从事发展障碍儿童早期疗愈工作。数十年来，以“儿童”为关键词，推广绘本亲子共读，组织“小大读书会”，并在多所大学开设过“儿童与儿童文学”“儿 童文化”“绘本??影像??儿童”等相关课程。近年来，与“儿童文化研究社”一起，致力于 “儿童权利”的推动。 自1996年开始策划、翻译国外绘本。主要策划过《大手牵小手》《美丽新世界》《和风绘本》等系列，译介英、美、日等国家经典绘本无数。 著有《绘本之眼》《在绘本花园里》《在绘本中看见力量》等。
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