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新时代高校辅导员工作十讲

新时代高校辅导员工作十讲

作者:冯刚
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2022-08-01
开本: 16开 页数: 286
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新时代高校辅导员工作十讲 版权信息

  • ISBN:9787303279838
  • 条形码:9787303279838 ; 978-7-303-27983-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新时代高校辅导员工作十讲 内容简介

全书围绕新时代党和国家对高校辅导员工作的新要求,结合辅导员队伍职业化专业化建设新实践,系统梳理辅导员工作的理论与实践,是对高校辅导员队伍进行培训培养的重要教材。全书由全国知名高校的学工部长和专家学者担任编委和作者,具有很高的权威性、示范性。本书对于当前的辅导员队伍建设以及高校思想政治工作,具有重要的意义和价值。

新时代高校辅导员工作十讲 目录

**讲 高校辅导员制度的发端与历史

**节 高校辅导员制度源起

第二节 高校辅导员制度的确立

第三节 高校辅导员制度的恢复与发展

第四节 新时代高校辅导员制度的深化

第二讲 高校辅导员的角色定位

**节 深刻认识高校辅导员角色定位的时代坐标

第二节 准确把握高校辅导员角色定位的基本内涵

第三节 全面理解高校辅导员角色定位的辩证关系

第四节 积极推进高校辅导员角色定位的实践展开

第三讲 高校辅导员工作中的思想价值引领

**节 高校辅导员思想价值引领的重要意义

第二节 高校辅导员思想价值引领的主要内容

第三节 高校辅导员思想价值引领的基本方法

第四讲 高校辅导员工作的管理服务

**节 高校辅导员管理服务工作的崭新场域

第二节 高校辅导员管理服务工作的多维透视

第三节 高校辅导员管理服务工作的内容要义

第四节 高校辅导员管理服务工作的优化路径

第五讲 高校辅导员的网络思政工作

**节 高校辅导员网络思政工作面临的新形势

第二节 高校辅导员网络思政工作的主要任务

第三节 高校辅导员网络思政工作的实践要求

第六讲 高校辅导员的文化培育工作

**节 高校文化培育工作面临的新形势

第二节 高校辅导员文化培育工作的主要任务

第三节 高校辅导员文化培育工作的实践要求

第七讲 高校辅导员工作中的对象把握

**节 高校辅导员把握工作对象的重要性

第二节 高校辅导员工作对象特征的时代变化

第三节 高校辅导员把握工作对象的方法路径

第八讲 高校辅导员工作中的危机事件应对

**节 高校辅导员需掌握的危机管理基本理论和知识

第二节 高校辅导员应对学生危机事件的职责和角色

第三节 高校辅导员应对学生危机事件需具备的能力

第四节 高校辅导员应对学生危机事件的难点及其破解

第九讲 高校辅导员工作中的质量评价

**节 高校辅导员工作中的质量评价主体

第二节 高校辅导员工作中的质量评价对象

第三节 高校辅导员工作中的质量评价内容

第四节 高校辅导员工作中的质量评价方法

第十讲 高校辅导员自身的成长与发展

**节 职业理想引领辅导员成长发展

第二节 职业能力推动辅导员成长发展

第三节 科研能力深化辅导员成长发展

第四节 发展潜力拓展辅导员成长发展

参考文献

后记


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新时代高校辅导员工作十讲 作者简介

冯刚,男,1968年生,现任北京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,北京师范大学思想政治工作研究院院长,中国高等教育学会全国高校思想政治教育研究分会学术委员会主任、全国党建研究会常务理事。先后在《求是》《人民日报》《光明日报》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》等重要刊物发表文章百余篇,主要研究方向为思想政治教育、高等教育管理和思想文化建设。

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