扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
中小学美术教育的理论研究与实践探索 版权信息
- ISBN：9787506884396
- 条形码：9787506884396 ; 978-7-5068-8439-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中小学美术教育的理论研究与实践探索 内容简介
美术教育是培养人的一种社会现象，也是一种文化现象。作为历史的存在，美术必须符合文化的真实存在，它随着文化的发展而发展，文化的变化必然导致美术的变化，文化的积累必然导致美术的积累。正因为如此，它同社会的发展、人的发展有着不可分割的密切联系。美术教育是以美术为媒介的教育，是审美教育的核心，是整个国民教育不可缺少的组成部分。
中小学美术教育的理论研究与实践探索 目录
**章 美术教育
**节 美术教育的含义与特征
第二节 美术教育的价值
第三节 中小学美术教育课程的理念、特点与原则
第二章 国内外中小学美术教育的发展
**节 英国美术教育
第二节 德国美术教育
第三节 中国美术教育
第三章 中小学美术教学的要素
**节 美术教学中的学生
第二节 美术教学中的教师
第三节 美术教材
第四章 中小学美术教学的方法
**节 教学方法的类型
第二节 美术课堂教学的思路
第三节 不同美术门类的教学
第五章 中小学不同阶段学生的教学实践
**节 小学美术课程的教学设计与案例
第二节 初中美术课程的教学设计与案例
第三节 高中美术课程的教学设计与案例
第六章 中小学美术教育的课程评价
**节 中小学美术教育评价
第二节 学生的评价
第三节 说课与评课
参考文献
**节 美术教育的含义与特征
第二节 美术教育的价值
第三节 中小学美术教育课程的理念、特点与原则
第二章 国内外中小学美术教育的发展
**节 英国美术教育
第二节 德国美术教育
第三节 中国美术教育
第三章 中小学美术教学的要素
**节 美术教学中的学生
第二节 美术教学中的教师
第三节 美术教材
第四章 中小学美术教学的方法
**节 教学方法的类型
第二节 美术课堂教学的思路
第三节 不同美术门类的教学
第五章 中小学不同阶段学生的教学实践
**节 小学美术课程的教学设计与案例
第二节 初中美术课程的教学设计与案例
第三节 高中美术课程的教学设计与案例
第六章 中小学美术教育的课程评价
**节 中小学美术教育评价
第二节 学生的评价
第三节 说课与评课
参考文献
展开全部
中小学美术教育的理论研究与实践探索 作者简介
格根萨仁，蒙古族、1985年9月出生。2016年3月毕业于日本新潟大学现代社会文化研究科人间形成文化研究专业博士研究生毕业，获得教育学博士学位，2017年8月日本新泻大学现代社会文化研究科博士后出站，主要研究方向：美术教育，中小学美术课程教材开发研究。近几年在国内外学术会议、期刊发表论文10余篇，参与或主持各类项目多项。现任内蒙古民族大学美术学院公共美育教研室副主任，世界华人美术教育协会会员。
书友推荐
- >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥20.6¥48.0 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥13.8¥32.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥15.4¥28.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥17.4¥58.0
