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项目化学习:初中化学学习方式的变革

项目化学习:初中化学学习方式的变革

作者:符爱琴
出版社:辽宁大学出版社出版时间:2022-04-01
开本: 16开 页数: 267
本类榜单:社会科学销量榜
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项目化学习:初中化学学习方式的变革 版权信息

  • ISBN:9787569805086
  • 条形码:9787569805086 ; 978-7-5698-0508-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

项目化学习:初中化学学习方式的变革 内容简介

本书以关键能力的培养为统领,聚焦初中化学核心知识,渗透其他学科,形成多个创意项目情境和主题;以课程资源的建设为手段,立足实际,围绕项目主题形成一个个完整、独立的课程资源,以主题式教学和项目化学习方式进行创意实施。

项目化学习:初中化学学习方式的变革 目录

序 言章初中化学项目化学一、为什么选项目化学p>二、国内外研究现状三、项目化学念四、什么是初中化学项目化学p>五、初中化学项目化学论基础章 初中化学项目化学的基本模式一、项目研发的四大原则二、项目化学态的课堂学同之处三、初中化学项目化学征四、初中化学项目化学发流程与策略第三章项目任务的创意设计一、从教学目标到项目任务的设计二、教学情境的内涵和价值三、从情境素材到教学情境的加工逻辑四、从教学情境到问题情境的转化五、问题情境的教学策略第四章 项目实施的创意设计一、项目实施的教学策略二、探究实验的创新设计三、合作学施策略第五章 项目评价的创意设计一、活动过程的评价二、观察量表的设计三、学的展示第六章 初中化学项目化学意案例一、项目化学品脱氧剂”的教学设计二、项目化学花蛋”的教学设计三、项目化学土栽培”的教学设计四、项目化学嗨锅”的教学设计五、项目化学盒的奥秘”的教学设计六、项目化学制酸碱指示剂”的教学设计七、项目化学丝”的教学设计八、项目化学松剂”的教学设计九、项目化学浮灵”的教学设计十、项目化学气瓶”的教学设计十一、项目化学雨喷泉”的教学设计十二、项目化学袋”的教学设计第七章 初中化学项目化学施成效一、实验学校教师的转变二、学生学的转变三、学科关键能力的提升参考文献后 记
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