扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
小学语文学习评价研究 版权信息
- ISBN：9787573401663
- 条形码：9787573401663 ; 978-7-5734-0166-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学语文学习评价研究 内容简介
本书共四章，内容包括：小学语文学习评价现状调查、“以学为本”学习评价理念的提出、“以学为本”的小学语文学习评价体系建构、“以学为本”的小学语文学习评价实施建议。
小学语文学习评价研究 目录
绪论章小学语文学现状调查节 调查的设计与实施节 小学语文学现状第三节 小学语文学存在的问题章“以学为本”学理念的提出节从以教师为本转到以学生为本节“以学为本”的评价理念·第三节“以学为本”学的原则第四节“以学为本”学的类型第三章“以学为本”的小学语文学体系建构节 学评价节 学评价第三节学评价第四节 学评价第四章“以学为本”的小学语文学实施建议节 转变评价导向节 多种评价类型与方法结合使用第三节科学设置评价指标第四节 开发多样的评价工具第五节合理使用学结果第六节提高教师评价素养第七节 为科学开展评价提供保障附录附录一小学语文学调查问卷附录二小学语文学访谈提纲（初期）附录三小学语文学访谈提纲（中期）附录四小学语文学指标问卷参考文献后记
展开全部
书友推荐
- >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥13.5¥24.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥13.5¥30.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥14.4¥45.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥13.8¥32.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥29.9¥39.8 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥14.7¥45.8 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0
