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教育的足迹 版权信息
- ISBN：9787555393078
- 条形码：9787555393078 ; 978-7-5553-9307-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育的足迹 内容简介
本书分为我的教育专家之路、教与学的研究、我的分级教学研究、德育工作、教学管理工作、教育信息化等九部分，内容包括：我的学生考取了清北、分级教学的基础研究、教师教学工作考核办法、着力打造创新高中物理教学共同体等。
教育的足迹 目录
我的教育专家之路初入师门我的学生考取了清北我不能只是教书匠我的成长汇报（00-03年）申报正教师述职报告（16年）我的教育专家之路（17年）教与学的研究审题津要（1999年）解读物理科考试说明（1999年）物理规律中的线和非线关系（02年）线和非线思维与物理学002年）我的分级教学研究分级教学的基础研究分级教学的策略研究复杂规律的分级教学研究高中物理分级教学方案概述德育工作03学年上学期班级工作计划06届高三（2）班工结·班主任的点滴回忆二十四年后的跟踪一个清华学生的高中生活记忆教学管理工作教师教学工作考核办法教学常规管理高三工作高考走向何方?
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