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基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究

基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究

作者:葛坦花
出版社:吉林文史出版社出版时间:2022-04-01
开本: 16开 页数: 199
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基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究 版权信息

  • ISBN:9787547277645
  • 条形码:9787547277645 ; 978-7-5472-7764-5
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究 内容简介

本书共六章,包括高中英语阅读教学理论、高中英语阅读理解教学、高中英语阅读与教学研究、基于核心素养的高中英语阅读教学等内容。

基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究 目录

章高中英语阅读教学理论节 高中英语阅读教学概述节 高中英语阅读相关理论第三节 高中英语阅读教学模式第四节高中英语阅读教学活动的设计行章 高中英语阅读理解教学·节 高中英语阅读与教学的重要节高中英语阅读理解与能力第三节影响高中英语阅读的因素第四节 高中英语阅读有效教学第五节 建构高中英语阅读教学课堂第六节 阅读策略在高中英语教学中的应用第三章 高中英语阅读与教学研究·节 高中英语阅读与CALL模式教学法节 高中英语阅读与任务型教学第三节高中英语阅读与图式理论第四节 高中英语阅读与支架式教学法第四章基于核心素养的高中英语阅读教学节基于核心素养的高中英语阅读教学理念节基于核心素养的高中英语阅读教学改革第三节 基于核心素养的高中英语阅读教学评估第五章基于核心素养的高中英语阅读理解策略节 养成良好学会快速阅读节把握阅读技巧,理解第三节熟悉设题形式,获取信息第四节 强化阅读兴趣,健康阅读心理第六章基于核心素养的高中英语阅读教学探索研究…节高中英语阅读教学中人文素质的培养节 高中英语阅读教学中人文资源的开发第三节 高中英语阅读教学中教师人文素养的提升参考文献·
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