中图网

>

教育

>

教育理论

完成大学学业反思高校行动/高等教育理念与组织变革译丛

作者：(美)文森特·廷托

出版社：华中科技大学出版社出版时间：2022-08-01

开本： 16开 页数： 314

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥58.8(6.0折) 定价 ~~¥98.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥58.8 加入购物车

版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

完成大学学业反思高校行动/高等教育理念与组织变革译丛版权信息

ISBN：9787568083355
条形码：9787568083355 ; 978-7-5680-8335-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

完成大学学业反思高校行动/高等教育理念与组织变革译丛本书特色

继文森特·廷托开山之作Leaving College问世之后，本书问世也受到各界人士好评。印第安纳大学名誉副教授John Bean声称，该书是关乎高等教育和学生有组织性发展*好的指导纲要；德保罗大学招生管理和市场宣传部门的高级副主席David Kalsbeek也表示该书值得一读，对学校围绕学生留校率的讨论和计划具有指导作用。《大学生发展学报》也对该书给予高度评价，认为该书为学校提供了清晰明确的指导框架，对高等教育和学生事务有很大的帮助。

完成大学学业反思高校行动/高等教育理念与组织变革译丛内容简介

在过去几十年，美国政府投入了大量资金以降低高等教育门槛，成功提升了高等教育入学率，同时减少了贫富差距对学生接受高等教育机会的影响。然而，顺利完成大学学业的学生人数并未显著增加。本书作者文森特·廷托曾对美国高等教育中的学生留校率和学业成功问题进行了理论层面的反思，而本书关注的是实践层面，即高校应当采取哪些有效行动来留住学生，帮助学生取得学业成功。作者基于促进学生留校率提升的四个环境要素――学业要求、学业支持、评价与反馈和学业参与，提出了一个普适性的高校行动框架，详述了创造这些要素的行动方案、具体措施及政策保障，并提供了成功案例分析。作者指出，学生取得学业成功，需要高校确保行动方案的目的性、组织性和系统性，同时需要管理者、教师和学生工作人员的共同努力。

完成大学学业反思高校行动/高等教育理念与组织变革译丛目录

**章引言　/001

第二章学业要求　/013

第三章支持　/031

第四章评价与反馈　/071

第五章参与　/085

第六章行政措施　/109

第七章促进学生学业成功　/147

附录A 留校率和坚持学业率　/163

附录B 留校率和问责制　/189

注释　/197

主要参考文献　/221

致谢　/309

译后记　/312

展开全部

完成大学学业反思高校行动/高等教育理念与组织变革译丛作者简介

李菁，华中科技大学外国语学院副教授、硕士生导师，湖北省翻译协会口译分会副主任委员。2008年12月获南京师范大学文学博士学位，研究方向为翻译学。具备扎实的学科素养和一定的科研能力，在Public Relations Review（SSCI）、《中国翻译》、《外语与外语教学》、《西安外国语大学学报》等期刊发表论文10余篇，出版专著1部，主持省级、校级项目4项。

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐