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区域基础教育对外开放研究------基于上海市浦东新区的实践

区域基础教育对外开放研究------基于上海市浦东新区的实践

作者:李军著
出版社:上海交通大学出版社出版时间:2022-05-01
开本: 24cm 页数: 179页
本类榜单:社会科学销量榜
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区域基础教育对外开放研究------基于上海市浦东新区的实践 版权信息

  • ISBN:9787313268020
  • 条形码:9787313268020 ; 978-7-313-26802-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

区域基础教育对外开放研究------基于上海市浦东新区的实践 内容简介

本书主要是以上海市浦东新区基础教育对外开放实践为例,探讨区域基础教育对外开放的政策背景、发展历程等,并给出相关建议。本书分为九个部分:**部分是导论,主要阐述本研究研究的缘起,研究目的和意义,界定相关的概念,对己有的研究进行回顾。第二部分主要是基础教育对外开放发展状况的调查分析,在对以上海为主的校长、教师家长问卷调查的基础上,课题进行了结果统计分析,发现有88.04%的被调查对象认为在中小学校教育阶段可以推进对外开放,基础教育对外开放的基本构成要素主要包括培养目标、课程、教学方法、教师队伍专业水平等方面的开放;中小学校教育的对外开放应着重推进的方面包括教育对外开放的制度设计与机制建设、校长教师队伍国际化培养、中外融通的课程建设、对外开放资源的建设等。从第三部分开始,研究以前期的调查为依据,以笔者所在的浦东新区的实践为例,对基础教育对外开放发展中应该着重推进六个方面进行了深入论述,包括基础教育对外开放发展制度与机制建设、课程建设、师资队伍建设、交流与合作建设、涉外中小学的能力建设、国际化基础建设等。

区域基础教育对外开放研究------基于上海市浦东新区的实践 作者简介

李军,男,副研究员, 教师。上海市浦东教育发展研究院副院长,上海市浦东教育 交流中心副主任,上海市师范大学 与比较教育博士后,华东师范大学博士。上海市基础教育跨文化研究中心特邀研究员,泰国班颂德皇家师范大学博士研究生导师。研究方向:教育政策、教育管理、教师教育、 教育。

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