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《新高考数学专题冲刺30讲》 ——30讲搞定新高考数学

《新高考数学专题冲刺30讲》 ——30讲搞定新高考数学

出版社:山东人民出版社出版时间:2022-07-01
开本: 其他 页数: 472
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《新高考数学专题冲刺30讲》 ——30讲搞定新高考数学 版权信息

  • ISBN:9787209138444
  • 条形码:9787209138444 ; 978-7-209-13844-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

《新高考数学专题冲刺30讲》 ——30讲搞定新高考数学 本书特色

《30讲》搞定新高考数学。集典型例题与详解、知识归纳与总结于一体,便于考生系统灵活地掌握高考数学的知识体系,把握新高考数学试题命制的新动向.不追求对整个高中数学知识体系的面面俱到,而是追求以点带面,举一反三.尽可能地将具有共同知识特点或有相似解题方法的问题集结在同一讲中,并尽大可能地由浅入深,由表及里.例题的设置主要针对考生数学素养的提升,每一道例题都具有较低的起点、较高的落点、较宽的跨度.习题的配置也不求齐求全,而求突出大阅读量及对新知识的学习应用,同时习题也尽可能提供详细的解答,以方便考生高效备考.

《新高考数学专题冲刺30讲》 ——30讲搞定新高考数学 内容简介

通过分析2020~2022年全国新高考数学的命题特点,并在此基础上探索命题规律,编委老师们总结出了这本《新高考数学专题冲刺30讲》(简称《30讲》),助力考生高效备考.《30讲》集典型例题与详解、知识归纳与总结于一体,便于考生系统灵活地掌握高考数学的知识体系,把握新高考数学试题命制的新动向.本书特点如下:1.求精求细  以点带面在本书的编写过程中,我们不追求对整个高中数学知识体系的面面俱到,而是追求以点带面,举一反三.我们尽可能地将具有共同知识特点或有相似解题方法的问题集结在同一讲中,并尽优选可能地由浅入深,由表及里.例题的设置主要针对考生数学素养的提升,每一道例题都具有较低的起点、较高的落点、较宽的跨度.习题的配置也不求齐求全,而求突出大阅读量及对新知识的学习应用,同时习题也尽可能提供详细的解答,以方便考生高效备考.2.强调思维  提炼升华在每一讲中,我们尽可能地把与该讲有关的各种因素、各种关系、各种要求考虑进去,并从整体上进行协调,既注意到知识点的数量,又注意到例题的典型性与习题的训练价值.在每一道试题的分析过程中均强调数学解题思维的应用,并于每一讲结束时进行方法的总结提炼.3.归纳总结  彰显规律编者结合新高考数学试题的特点,收集并分析全国新高考地区的模拟试题,以例题、习题的方式将新高考数学的命题思想、命题思路、命题规律、命题重点呈现出来,让考生的备考有的放矢,用*少的时间与精力获得高考备考效益的优选化.4.预测试卷  仿真高效本书随书赠送的五套考前冲刺预测试卷,是编者对新高考数学命题规律的深度总结,所选试题无论是题型选择、难易程度,还是运算量与阅读量,均严格按照《考试大纲》的标准制定,科学严谨,可供考生模拟冲刺使用.本书特别适合高三考生进行专题冲刺复习时使用,也适合高一、高二学生及数学爱好者提升数学素养使用,同时也可作为高中数学教师指导学生备考与专题提升的工具书.

《新高考数学专题冲刺30讲》 ——30讲搞定新高考数学 目录

目录2020~2022年新高考数学考情分析12023年新高考数学备考指南1**讲 函数的性质第二讲 任意与存在第三讲 函数的*值第四讲 基本不等式第五讲 切线问题第六讲 恒成立问题第七讲 不等式综合第八讲 多元问题第九讲 数列与递推第十讲 数列求和第十一讲 数列型不等式第十二讲 三角函数的图象与性质第十三讲 解三角形第十四讲 三角不等关系第十五讲 立体几何中的动态问题第十六讲 内切球与外接球第十七讲 距离问题第十八讲 角度问题第十九讲 圆锥曲线的性质第二十讲 对称与垂直第二十一讲 面积与*值第二十二讲 定点与定值第二十三讲 解析几何中的数学文化第二十四讲 统计图表第二十五讲 回归分析第二十六讲 独立性检验第二十七讲 几类典型的随机分布第二十八讲 填空题的解法第二十九讲 选择题的解法第三十讲 新信息问题参考答案291
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《新高考数学专题冲刺30讲》 ——30讲搞定新高考数学 作者简介

张天德,山东大学数学学院教授,山东省教学名师,泰山学堂卓越教授,中学生英才计划优秀导师,全国大学生数学竞赛山东赛区负责人,国家精品在线开放课程、国家一流本科课程、山东省课程思政示范课程负责人。获国家级教学成果二等奖、全国首届优秀教材二等奖。主编教材、辅导用书100余部,发表学术论文110余篇。 贾广素,高中教学先进个人,基础教育成果奖特等奖获得者,济宁孔子高级中学高级教师。对新高考数学教学、高中数学竞赛辅导以及高校强基计划数学有深入的研究。主编有《全国重点大学强基计划:数学教程》《数学教学中思维方法与应用》等图书10余部,在《中等数学》《教育学文摘》等杂志发表学术论文数十篇。

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