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教学想象研究

作者：姜艳

出版社：中国社会科学出版社出版时间：2022-06-01

开本：其他页数： 269

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

教学想象研究版权信息

ISBN：9787522703312
条形码：9787522703312 ; 978-7-5227-0331-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教学想象研究内容简介

　　“想象”问题是一个哲学、心理学、文学、社会学等多学科关注的问题，但从教育学的角度来研究想象问题，目前成果还不是很多。　　《教学想象研究》对教学想象的内涵、特点、基本逻辑、生成机制等进行了较为深入的探讨，并辅以问卷调查作支撑，在此基础上提出了教学想象的建构、激发策略，指出了教学想象的未来发展方向。　　在教学日趋模式化、同质化的今天，《教学想象研究》提出的问题和进行的探讨，颇值得教育工作者在教学实践中借鉴、参考。

教学想象研究目录

绪论想象走进教学研究的视野
**节教学想象的研究缘起
第二节教学想象研究的意义
第三节国内外关于教学想象的研究及发展趋势
第四节研究的主要内容、思路与方法

**章教学想象的意涵、分类与特点
**节教学想象的意涵
第二节教学想象的分类
第三节教学想象的特点

第二章教学想象的价值、现实诉求与基本逻辑
**节教学想象的价值
第二节教学想象的现实诉求
第三节教学想象的基本逻辑

第三章教学想象的机制分析
**节教学想象的影响机制
第二节教学想象的生成机制
第三节教学想象的保障机制

第四章教学想象的调查研究
**节调查方案的设计
第二节调查资料的收集与数据处理
第三节调查资料的统计与分析
第四节调查研究的结果与讨论
第五节教学想象运用现状的调查结论
第六节教学想象运用现状调查研究的反思

第五章教学想象空间的拓宽
**节积极悦纳教学想象，觉醒教学想象意识
第二节巧妙设计教学环节，提高教学想象力
第三节优化教学想象过程，提升教学想象水平

第六章教学想象深度的拓展：教学想象艺术
**节教学想象艺术提出的必要性
第二节教学想象艺术存在的前提条件
第三节实施教学想象艺术应遵循的原则

结语教学想象研究的未来走向

附录
参考文献
后记

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