中图网

>

教育

>

教育理论

名校校本研究创新力

作者：李春华

出版社：西南师范大学出版社出版时间：2022-01-01

开本： 16开 页数： 255

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥28.4(4.9折) 定价 ~~¥58.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥28.4 加入购物车

版权信息
内容简介
目录

名校校本研究创新力版权信息

ISBN：9787562148272
条形码：9787562148272 ; 978-7-5621-4827-2
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

名校校本研究创新力内容简介

　　校本研究是教育科研面向基层学校的一种科研方式，在课程改革的背景下，呈现出了其他科研方式不可替代的积极作用，对于推动课改走向深入、改进教研方式、增强学校发展动力、拉动教师专业成长、促进教育科学繁荣等方面具有重要意义。
　　本书立足于提高中小学校本研究的能力，甄选了名校成功的校本研究的经典案例，并通过深刻的案例分析提炼出了名校校本研究成功的经验与方法。

名校校本研究创新力目录

**篇　课堂教学校本研究创新力
　一、通过“整合型”自主发展，让教师善教、学生乐学
　二、促进“课、研、修”一体化，让研究成为习惯
　三、发挥集体备课优势，让教师共同成长
　四、开展“同课异构”活动，让课堂更精彩
　五、以案例为基点，促进教学反思
　六、创造“动而活”课堂，让教学更具效率
　七、完善教学档案管理，让“老皇历”解决新问题
　八、通过分级互评，让教师跨越教学难题
　九、通过引导式课外阅读，化解学生课外阅读危机
　十、实施分层教学，让教学更有针对性
第二篇　教师发展校本研究创新力
　一、注重“知识管理”，让教师在共享中提升素质
　二、发掘支架式校本研究潜力，促进教师专业发展**篇　课堂教学校本研究创新力
　一、通过“整合型”自主发展，让教师善教、学生乐学
　二、促进“课、研、修”一体化，让研究成为习惯
　三、发挥集体备课优势，让教师共同成长
　四、开展“同课异构”活动，让课堂更精彩
　五、以案例为基点，促进教学反思
　六、创造“动而活”课堂，让教学更具效率
　七、完善教学档案管理，让“老皇历”解决新问题
　八、通过分级互评，让教师跨越教学难题
　九、通过引导式课外阅读，化解学生课外阅读危机
　十、实施分层教学，让教学更有针对性
第二篇　教师发展校本研究创新力
　一、注重“知识管理”，让教师在共享中提升素质
　二、发掘支架式校本研究潜力，促进教师专业发展
　三、搞好引领型校本研究，做教师专业成长的引路人
　四、通过节点式校本研究，为教师成长构建“网络”
　五、打造“雁式”团队，增强教师合作力度
　六、搭建网络交流平台，让教师在评课中成长
　七、实施三位一体化环境建设，优化教师专业发展
　八、完善教师自培工程，提高师资水平
　九、增强实践智慧，让教师更有本领
第三篇　学生发展校本研究创新力

展开全部

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐