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科技体制和科学素质现代化:思考与调查

科技体制和科学素质现代化:思考与调查

作者:程萍
出版社:东方出版社出版时间:2022-03-01
开本: 16开 页数: 348
本类榜单:社会科学销量榜
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科技体制和科学素质现代化:思考与调查 版权信息

科技体制和科学素质现代化:思考与调查 内容简介

本书分上下两篇。上篇聚焦科技创新和科技体制改革,下篇关注领导干部和公务员科学素质。

科技体制和科学素质现代化:思考与调查 目录

上编 科技体制现代化:思考与创新 科技进步对传统认知的挑战 可持续发展与科技创新成果转化 把可持续发展作为科技创新的价值尺度 建立推动可持续发展的“可持续科技创新”评价体系构想 高新区管理模式与发展目标的矛盾 国家高新区现行管理模式分析 “可持续科技创新”评价指标体系研究现状与问题 试论人与自然和谐发展思想的人权本质 我国科技政策存在的八大问题 关于提升香港科技创新能力和水平的建议 提升我国民用大飞机关键技术研发水平 ——中国民用大飞机发展战略及产业政策研究之四 我国科技体制和文化体制改革比较 科技文化:融合、趋势与思考 我国科技和文化融合的障碍与创新 实施科技带动战略,推动文化产业发展繁荣 我国科学传播与科技创新发展机制格局与特点 科学技术与风险社会 从“互联网+”透视科技体制机制障碍 改革开放40年:我国科技体制改革的经验和启示 新时代科普工作的新理念 大数据识人断事能胜过人的经验吗 下编 科学素质现代化:调查与分析 我国高中级公务员科普教育理论研究 我国地厅级公务员对环境与科学技术问题的态度 我国县处级公务员科学素养现状及国内比较 我国县处级公务员对科技信息感兴趣程度和获取渠道 治理官员迷信,两个对策很重要 德国科技人才评价怎样做到公开公平公正 科技人才评价是束缚创新型人才成长的枷锁吗 对我国科技人才评价的几点思考 我国科技人才评价存在的突出问题 以制度理性规范科技人才评价 从卢曼理论看科技人才评价 后记
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科技体制和科学素质现代化:思考与调查 作者简介

程萍,管理学博士,中共中央党校(国家行政学院)教授、博土生导师。曾任内蒙古师范大学校长助理,德国比勒菲尔德大学访问学者。兼任中国未来研究会一带一路专业委员会会长,中国行政管理学会行政文化研究会理事,中国科学院现代化研究中心特聘研究员,中国公务员培训研究中心研究员,国家教育部博士学位论文评阅专家,国家科技部项目评审专家等。清华大学、北京大学、中国政法大学、山东大学等高校继续教育学院主讲教授。

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