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基于教学质量标准的新工科专业建设策略与评价体系研究

基于教学质量标准的新工科专业建设策略与评价体系研究

作者:范国敏著
出版社:中国矿业大学出版社出版时间:2020-11-01
开本: 24cm 页数: 146页
本类榜单:社会科学销量榜
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基于教学质量标准的新工科专业建设策略与评价体系研究 版权信息

  • ISBN:9787564645816
  • 条形码:9787564645816 ; 978-7-5646-4581-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

基于教学质量标准的新工科专业建设策略与评价体系研究 内容简介

本书包括五部分内容: 基于国家标准的本科教学质量监控体系, 基于国家标准的高校教学质量保障体系, 基于国家标准的工科专业教学质量提升研究, 新工科背景下专业建设研究, 以及新工科背景下“金课”课堂评价。

基于教学质量标准的新工科专业建设策略与评价体系研究 目录

1基于国家标准的本科教学质量监控体系 1.1教学质量国家标准 1.2本科教学质量监管体系 2基于国家标准的高校教学质量保障体系 2.1中外一流大学内部质量保障体系比较研究 2.2中外一流大学质量保障体系对比的分析与启示 2.3国外大学教学质量保障体系对我国高校的启示 2.4完善大学教学质量保障体系运行机制的对策建议 3基于国家标准的工科专业教学质量提升研究 3.1高校教学质量现状 3.2高校教学质量主要制约因素分析 3.3提高高校教学质量的策略研究 3.4“以学生为中心”的高校教学质量提升策略 4新工科背景下专业建设研究 4.1新工科背景下专业建设需求 4.2新工科背景下大学专业建设的基本目标 4.3新工科建设路线 4.4国外高校工科专业改造升级案例分析 ……
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