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33节思维课 版权信息
- ISBN：9787570322497
- 条形码：9787570322497 ; 978-7-5703-2249-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
33节思维课 内容简介
本书是一本作文课例书, 一共有33节和作文思维相关的作文教学课例。主要内容包括: 概念诗: 来一场名词的“探险”、非一般的自我介绍、管窥全豹、以小见大、话说苹果, 多向立意、作文式阅读, 读写双赢、打破重组写情趣、站高一点看问题、让情理之花更加绚烂等。
33节思维课 目录
概念诗：来一场名词的“探险”
非一般的自我介绍
管窥全豹，以小见大
话说苹果，多向立意
作文式阅读，读写双赢
打破重组写情趣
站高一点看问题
让情理之花更加绚烂
一朵玫瑰的哲思
这也是幸福
给思维的野马拴上缰绳
意象写作法：从一座“桥”说起
辩护之道探索
两篇“经典”撑起一堂课
故事中的弧线叙事
读联之悟
深刻说理，透辟解材
化文成图再成诗，诗成细化始成文
人情人境，合情合理
先定两端，后编中间
以课文为帆
“空白”处的力量
架设扶梯，可摘星辰
明明白白“我”的心
拨动心弦，情理合鸣
定点聚焦，从绘形到观心
转折思维，无中生有写妙文
古诗新“裁”，让美景入文
青春随想
“角色互动”掀波澜
横向换角色，纵向联历史
望闻问切“诊”立意，逻辑渗透中靶心
分析概念，有效论述
附录
从“创课”到“创客”：写作课程深度学习的应然选择
将具体知识融入具体的写作语境与写作策略中
在你心里，翻起百千浪
是“创”，让你的课从此不一样
“创课”者这样说
“创课”评委这样说
非一般的自我介绍
管窥全豹，以小见大
话说苹果，多向立意
作文式阅读，读写双赢
打破重组写情趣
站高一点看问题
让情理之花更加绚烂
一朵玫瑰的哲思
这也是幸福
给思维的野马拴上缰绳
意象写作法：从一座“桥”说起
辩护之道探索
两篇“经典”撑起一堂课
故事中的弧线叙事
读联之悟
深刻说理，透辟解材
化文成图再成诗，诗成细化始成文
人情人境，合情合理
先定两端，后编中间
以课文为帆
“空白”处的力量
架设扶梯，可摘星辰
明明白白“我”的心
拨动心弦，情理合鸣
定点聚焦，从绘形到观心
转折思维，无中生有写妙文
古诗新“裁”，让美景入文
青春随想
“角色互动”掀波澜
横向换角色，纵向联历史
望闻问切“诊”立意，逻辑渗透中靶心
分析概念，有效论述
附录
从“创课”到“创客”：写作课程深度学习的应然选择
将具体知识融入具体的写作语境与写作策略中
在你心里，翻起百千浪
是“创”，让你的课从此不一样
“创课”者这样说
“创课”评委这样说
展开全部
33节思维课 作者简介
刘斌，新作文杂志社总编辑，全国“三新”作文教学研究会副会长，中国写作学会中小学作文教学专业委员会常务理事。主编“第三代作文”“中考一加一”“赛出来的好作文”“中考作文在线”“高考作文在线”“名师作文课”等多套丛书。 张水鱼，新作文杂志社副总编，中国语文报刊协会写作教学专业委员会副理事长，全国“三新”作文教学研究会秘书长，山西省作协会员。编著丰富，有“名师作文课”“初中语文智慧课堂”“赛出来的好作文”等十余种丛书，著有《巧解读：语文有意思》。
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