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新工科视域下课程思政建设的理论与实践探索 版权信息
- ISBN：9787308226417
- 条形码：9787308226417 ; 978-7-308-22641-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新工科视域下课程思政建设的理论与实践探索 内容简介
本书是2021浙江省课程思政教学研究项目的研究成果, 将课程思政与新工科专业建设有机融合, 将四个自信、工程伦理、大国工匠、家国情怀、责任担当等思想政治教育元素融入工科专业理论、实践、活动、课程实施全过程, 形成具有新工科特色的课程思政建设的经验成果。全书共六章, **章、第二章和第三章分别为新工科课程思政建设的内涵意蕴、硬核任务和实践路径, 第四章为课程思政推动新工科人才培养模式改革, 第五章和第六章分别为机械I程类和交通运输类专业的课程思政案例。
新工科视域下课程思政建设的理论与实践探索 目录
**章 新工科课程思政建设的内涵意蕴
**节 新工科课程思政建设的内部逻辑
第二节 新工科课程思政建设的教育逻辑
第三节 新工科课程思政建设的运行机制
第二章 新工科课程思政建设的硬核任务
**节 新工科课程思政建设的工程伦理教育
第二节 新工科课程思政建设的工匠精神培育
第三节 新工科课程思政建设的职业理想与职业道德教育
第四节 新工科课程思政建设的企业家精神培育
第三章 新工科课程思政建设的实践路径
**节 新工科课程思政建设的发展历程
第二节 产教融合是新工科课程思政建设的金钥匙
第三节 第二课堂是新工科课程思政建设的黏合剂
第四章 课程思政推动新工科人才培养模式改革
**节 新工科产业发展与人才核心素养
第二节 高质量培养智能制造人才的思考与建议
第三节 高质量培养轨道交通人才的思考与建议
第五章 机械工程类专业课程思政案例
**节 典型课程思政元素挖掘与实现
第二节 专业基础课课程思政教学案例
第三节 专业核心课课程思政教学案例
第四节 专业实践课课程思政教学案例
第六章 交通运输类专业课程思政案例
**节 典型课程思政元素挖掘与实现
第二节 专业基础课课程思政教学案例
第三节 专业核心课课程思政教学案例
第四节 专业实践课课程思政教学案例
后记
展开全部
新工科视域下课程思政建设的理论与实践探索 作者简介
童卫丰，浙江师范大学工学院党委书记，中国社会科学院博士研究生在读。近年，主持浙江省教改项目1项，主持浙江省专项课题1项，参与国家社科基金专项项目1项。在核心期刊发表论文多篇。
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