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经验与分析--骨干教师成长叙事研究

作者：许占权//张妙龄//李文送//冯宇红//

出版社：武汉大学出版社出版时间：2022-06-01

开本： 16开 页数： 316

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

经验与分析--骨干教师成长叙事研究版权信息

ISBN：9787307230309
条形码：9787307230309 ; 978-7-307-23030-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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经验与分析--骨干教师成长叙事研究内容简介

这是一本关于骨干教师成长的叙事研究，36个个案是从191名广东省湛江市省级骨干教师培养对象中遴选出来的。首先由36位中小学骨干教师讲述他们自己的成长故事，同时作者简要分析了每位教师成长的特点，从个案分析角度，探寻骨干教师成长之规律。然后在这些教师成长个案分析基础上，作者进行了骨干教师成长特性与自我发展机制分析，并进一步探讨了骨干教师如何成长为专家型教师。

经验与分析--骨干教师成长叙事研究目录

**章研究缘起与设计 **节研究缘起第二节研究设计第二章教育情怀与内在动力——骨干教师成长自述与个案分析(一) 尤小蓉：热爱·责任·使命李文送：“六自”驱动教师生命成长吴帅：教育田野的“稻草人” 宋广玲：追寻教育人生的诗和远方李爱红：思政教师的教育情怀杨浩：浩瀚人生醉教育李泰发：一个数学老师的诗意成长第三章教育理念与实践智慧——骨干教师成长自述与个案分析(二) 冯宇红：智慧型教师成长的助推者魏莲花：“融合”教育理念伴我成长陈华晓：明晓多彩的童心王秀馨：儿童立场的坚守者廖容丽：“五心”合一的心灵导师袁毅：以史为根铸师魂黄锦荣：做登峰者的引路人周翠娇：让每一朵花都芬芳谢宏卫：唱响教师未来生命之歌刘美：让生命爱上歌唱邹岳松：美术教育的筑梦人尹晓峰：“书文一体”追梦人陈铸：校本课程的探索者叶泗凯：用信息技术打开世界的大门陈恒海：追求很好，永不停步黄剑涛：剑涛辟瀚浪扬帆领新航第四章学习反思与行动研究——骨干教师成长自述与个案分析(三) 袁勇：合作学习的追光者梁桂云：学—研一教螺旋递进促发展莫罗东：课题研究助我走上骨干成长之路梁春梅：从经验型教师到研究型教师的蜕变戴穆兰：做一名教研合一的老师靳瑞：在阅读中快乐成长潘唯女：悦读花海的引领者吴连助：研修之听、读、研、探第五章扎根乡村与化弱为强——骨干教师成长自述与个案分析(四) 窦梦婷：行走在乡村教育路上的追梦人蔡虹：贵生蓝天下的彩虹杨小婵：做一名乡村教育的引领者段钦：薄弱学校中成长起来的骨干黄康太：扶贫启智为康泰第六章骨干教师成长特性与自我发展机制分析 **节骨干教师成长特性分析第二节骨干教师自我发展机制第三节从很好到很好：走向专家型教师第七章 “三阶十环螺旋递进”中小学骨干教师培养模式研究与实践参考文献后记

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