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新时代劳动教育课程设计与实施 版权信息
- ISBN：9787554848623
- 条形码：9787554848623 ; 978-7-5548-4862-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代劳动教育课程设计与实施 本书特色
本书为国内首部依据劳动教育课程标准系统论述劳动教育课程设计与实施的著作，作者系劳动教育领域专家、研究者、一线教师，内容具有专业性、权威性及实用性，可作为劳动教育相关研究者的案头书。
新时代劳动教育课程设计与实施 内容简介
本书围绕劳动教育从哪里来、是什么、有哪些使命、如何设计、怎样实施、资源如何开发利用等问题展开, 同时提供劳动教育案例, 配以适当点评, 以帮助劳动教育工作者正确认识新时代劳动教育课程的意义。
新时代劳动教育课程设计与实施 目录
**章 劳动教育：演进、实质、使命与基础 / 001
**节 劳动教育的历史与本质特征 / 001
第二节 新时代劳动教育的价值与使命 / 016
第三节 劳动教育的理论基础 / 031
第二章 新时代劳动教育课程设计 / 044
**节 新时代劳动教育课程目标设计 / 044
第二节 新时代劳动教育课程内容 / 054
第三节 新时代劳动教育课程的组织逻辑与结构样态 / 067
第四节 新时代劳动教育课程学习方式 / 093
第五节 新时代劳动教育课程评价 / 110
第三章 新时代劳动教育课程实施与管理 / 127
**节 新时代劳动教育课程实施 / 127
第二节 新时代劳动教育安全管理 / 143
第三节 新时代劳动教育法律风险及其防范 / 157
第四节 新时代劳动教育教师的培养 / 167
第四章 新时代劳动教育资源开发与利用 / 182
**节 新时代学校劳动教育资源开发与利用 / 182
第二节 新时代社会劳动教育资源开发与利用 / 195
第三节 新时代家庭劳动教育资源开发与利用 / 204
附录一 新时代劳动教育优秀课例剖析 / 218
附录二 《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》 / 310
展开全部
新时代劳动教育课程设计与实施 作者简介
李臣之，男，四川巴中人。深圳大学二级教授、博士生导师、教育学部党委书记。教育部首批国培专家，全国课程学术委员会副理事长，广东省人民政府督学，深圳市地方领军人才。澳门城市大学特聘教授、博士生导师，天津师范大学合作博士生导师。参与国家重大、重点等课题6项，主持国家社科基金、教育部重点、教育部人文社科基金及省市课题20余项。在《教育研究》《课程教材教法》等学术期刊发表论文180余篇。在Sense Publishers、人民教育出版社等出版著作与教材20多部。成果获广东省基础教育教学成果一等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖、国家ji教学成果二等奖等多项。 黄春青，男，研究员、编审，广东和平人，综合课程专家，长期致力于中小学综合课程教学研究和创新教育课程教学研究。现任广东教育学会副秘书长，广东教育学会小学综合实践活动课程专委会常务副理事长、秘书长，广东教育学会创新教育专业委员会副理事长，广东教育出版社基础教育研究院院长、中小学《课程教学研究》（ISSN 2095-2791）期刊主编；原南方传媒教育研究院副院长，广东教育出版社总编辑，广东基础教育课程改革教学指导委员会综合课程专家组副组长、第九届和第十届广东省人民政府督学；曾任广东省教育厅教研室教研员、综合课程主任、广东高等教育出版社副社长和新世纪出版社总编辑。现为粤教版小学《综合实践活动》教材主编，人民版《综合课程》教材主编；2004年主持广东基础教育课程改革专项课题《综合实践活动校本开发与实验研究》，发表学术论文多篇。
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