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中国教育通鉴 三 鸦片战争－宣统末年 专著 杨生枝著 zhong guo jiao yu tong jian 版权信息
- ISBN：9787545077766
- 条形码：9787545077766 ; 978-7-5450-7776-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中国教育通鉴 三 鸦片战争－宣统末年 专著 杨生枝著 zhong guo jiao yu tong jian 内容简介
《中国教育通鉴》弥补了通史的不足，采取编年体的方式，用“年经事纬”的体例来叙述中国教育通史。该书分期精细、脉络清晰、取材丰富。同时还采用当前网络信息的方式，设置“相关链接”栏目，给读者提供世界教育史的背景，把中国教育发展史中的重大事件和人物与世界教育发展史的重大事件和人物联系起来，将中国教育史置于世界教育发展史的大背景中。
中国教育通鉴 三 鸦片战争－宣统末年 专著 杨生枝著 zhong guo jiao yu tong jian 目录
卷二十四 道咸时期——传统教育的冲击
一、道光末年[清宣宗雯宁道光二十年(1840)-清宣宗旻宁道光三十年(1850)
(一)外来冲击下的应对思维
(二)强化教育体制的自我改造
(三)魏源：“师夷长技以制夷”的教育观念
二、咸丰时期[清文宗奕□（特殊字体）成丰元年(1851)-清文宗奕□（特殊字体）成丰十一年(1861)
(一)第二次鸦片战争时期的教育
(二)教会教育的传人与教会学校的创办
(三)太平天国的教育
(四)洪仁歼：“学习邦法”的教育主张
卷二十五 同治中兴——教育近代化的起步
一、同治时期[清穆宗载淳同治元年(1862)-清穆宗载淳同治十三年(1874)
(一)洋务运动的兴起
(二)兴办洋务教育的指导思想
(三)近代教育的开端：京师同文馆
(四)从“西语”到“西艺”：福建船政学堂
(五)走出国门的教育：派遣留学生
(六)旧教育变革中的新教育因素
(七)洋务教育同旧学观念的冲突
(八)教育政策上的“除旧”与“布新”
(九)冯桂芬：“博采西学”的教育思想
(十)曾国藩：折中新旧的教育主张
卷二十六 光绪时期一传统教育的转型
一、光绪即位至甲午战争[清德宗载计舌光绪元年(1875)-清德宗载计舌光绪二十年(1894)
(一)“中学为体，西学为用”的教育纲领
(二)洋务学堂的鼎盛
(三)留学教育曲折发展
(四)教会学校的扩张
(五)中华教育会成立
(六)早期维新教育思想的形成
(七)王韬：倡导近代学制
(八)郑观应：“亟宜一变旧法”
二、《马关条约》至“百日维新”[清德宗载湉光绪二十一年(1895)-清德宗载湉光绪二十四年(1898)
(一)洋务教育的衰败
(二)西方文化教育的深入
(三)改良主义教育运动的高涨
(四)维新派与洋务派的教育论战
(五)新式教育的纵深发展
(六)“百日维新”中的教育改革
(七)张之洞：“中体西用”的教育思想
(八)康有为：理想的国民教育制度
(九)梁启超：培养“新民”的教育宗旨
三、戊戌政变至施行“新政”[清德宗载计舌光绪二十四年(1898)-清德宗载游光绪三十四年(1908)
(一)教育改革的扼杀
(二)颁布“变法”与实行“新政”
(三)新式学堂的发展与书院改革
(四)废除科举制度
(五)“壬寅学制”与“癸卯学制”
(六)改革教育行政体制
(七)宣示教育宗旨
(八)留学教育勃兴
(九)民间兴学高涨
(十)严复：构建“力、智、德”的教育目标模式
(十一)王国维：提出“四育”的教育宗旨
卷二十七 末代皇帝宣统——近代教育的演进
一、宣统时期[清末帝溥仪宣统元年(1909)——清末帝溥仪宣统三年(1911)，宣统帝退位
(一)转型时期的教育变化
(二)革命派与改良派政治论战中的教育论争
(三)资产阶级革命派的教育活动
(四)西方教育科学的传播
(五)张謇：“实业与教育迭相为用”
(六)邹容：“革命教育”思想
(七)陈天华：“警世”教育思想
(八)孙中山：三民主义教育思想
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