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大职教理念下中职学校人才培养4.0模式研究

作者：张德成梁甘冷

出版社：现代出版社出版时间：2021-04-01

开本： 16开 页数： 241

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

大职教理念下中职学校人才培养4.0模式研究版权信息

ISBN：9787514391268
条形码：9787514391268 ; 978-7-5143-9126-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

大职教理念下中职学校人才培养4.0模式研究内容简介

　　长年驻守在中职教学与管理一线的西湖职高张德成校长及其团队，针对中等职业教育教学中的问题，通过近20年的不懈探索与实践，取得了显著的成绩，《大职教理念下中职人才培养4.0模式研究》便是西职团队对推动中职人才培养模式发展的思考。　　《大职教理念下中职学校人才培养4.0模式研究/杭州市第三届重大教育科研成果》全面梳理了新时代中等职业教育人才培养4.0模式，凝聚了来自一线中等职业教育办学研究者、管理者、教育工作者的理论智慧和实践经验。

大职教理念下中职学校人才培养4.0模式研究目录

**章大职教理念下中职人才培养模式的转型与升级
**节我国中职人才培养的时代特征与模式变迁
第二节中职学校人才培养的现实困境与发展机遇
第三节中职人才培养4．0模式的路径改革与创新

第二章 “塔型进阶式”中职专业课程体系
**节中职专业课程体系重构的现实诉求与目标指向
第二节 “塔型进阶式”专业课程体系建构
第三节 “塔型进阶式”课程体系的实践与思考

第三章 “微工场”中职专业课教学模式
**节 “微工场”中职专业课教学模式的提出
第二节 “微工场”中职专业课教学模式的内涵特征
第三节 “微工场”中职专业课的教学实践

第四章 “无边界”公共基础课课程改革
**节中职公共基础课课程改革的意义
第二节 “无边界”公共基础课课程改革的理论构建
第三节学校“无边界”公共基础课教学改革案例

第五章 “沉浸式”学习资源
**节 “沉浸式”学习资源的提出
第二节 “沉浸式”学习资源的构建路径
第三节 “沉浸式”学习资源案例实践

第六章 “共同体式”中职师资队伍
**节西湖模式的师资队伍建设改革背景
第二节西湖职高提升师资水平战略
第三节西湖职高育人层次提升战略

第七章 “产教融合”校企合作模式
**节校企共同体的“产教融合”模式将成为四方权益的联结
第二节 “四方联动”将成为深化资源优势互补的有效保障
第三节 “产教融合”实践成为区域经济与社会服务的助推器

参考文献
后记

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大职教理念下中职学校人才培养4.0模式研究作者简介

　　张德成，杭州市西湖职业高级中学党总支书记兼校长，中职高级讲师，杭州市第三届重大课题“大职教理念下中职人才培养4.0模式构建”的负责人，担任全国餐饮职业教育教学指导委员会委员、浙江省高职高专教育旅游类教学指导委员会委员，浙江省餐饮业点心（小吃）专业委员会首席顾问兼教科研中心主任。从教近30年，先后获得浙江省餐饮业烹饪教育贡献奖、省第二届黄炎培职业教育奖杰出校长奖以及杭州市优秀校长、教书育人十佳教师等荣誉称号。　　　　梁甘冷，杭州市西湖职业高级中学教科室主任，正高级讲师，杭州市优秀教师，杭州市131中青年人才第二层次培养对象。曾执笔两项成果获国家职业教育教学成果二等奖，多项成果获省、市级一等奖。

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