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基于核心素养的中职数学教学设计

基于核心素养的中职数学教学设计

出版社:四川教育出版社出版时间:2021-11-01
开本: 29cm 页数: 426页
本类榜单:社会科学销量榜
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基于核心素养的中职数学教学设计 版权信息

  • ISBN:9787540878153
  • 条形码:9787540878153 ; 978-7-5408-7815-3
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

基于核心素养的中职数学教学设计 目录

部分基础知识第1章集合与充要条件1集合与元素2集合的表示法3子集与真子集4集合的相等5交集6并集7补集8充要条件(一)9充要条件(二)第2章不等式1比较实数大小的方法2不等式的基本质3有限区间4无限区间5一元二次不等式的概念6一元二次方程的求解公式7一元二次不等式的解法(一)8一元二次不等式的解法(二)9含值不等式的解法(一)10含值不等式的解法(二)部分函数第3章函数1函数的概念2函数的定义域3函数的表示法4画函数的图像5函数的单调6对称点的坐标特征7函数的奇偶8函数的实际应用举例9函数的值(一)10函数的值(二)第4章指数函数与对数函数1n次根式2分数指数幂3实数指数幂及其运算法则4幂函数举例5指数函数及其图像与质6指数函数应用举例7对数的概念8常用对数与自然对数9积、商、幂的对数10对数函数及其图像与质(一)11对数函数及其图像与质(二)12对数函数应用举例第5章三角函数1任意角的概念2终边相同的角3弧度制4应用举例5任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念6各象限角的三角函数值的正负号7界限角的三角函数值8同角三角函数的基本关系式9含有三角函数的式子的求值与化简……面的基本质(二4直线与直行5直线行面行7空间两条直线所成的角8直线面所成的角面面所成的角10空间两条直线垂直的判定与质11直线面垂直的判定与质1面与亚而亚古的判定与质13棱柱14棱锥15圆柱16圆锥17球18简单组合体第四部分概率与统计第8章概率与统计初步1分类原理2分步原理3事件4频率与概率5古典概型(一)6古典概型(二)体与样本8简单抽样与系统抽样9分层抽样10用样本的频率分布估体11用样本均值估体12用样本标准差估体13一元线回归
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