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纪实节目讲故事实用教程

纪实节目讲故事实用教程

作者:冉光泽
出版社:四川大学出版社出版时间:2022-03-01
开本: 16开 页数: 290
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥43.5(7.5折) 定价  ¥58.0 登录后可看到会员价
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纪实节目讲故事实用教程 版权信息

纪实节目讲故事实用教程 内容简介

这本教材的主要特点,是借助有效的讲故事工具,借助得到完备归纳和充分阐释的讲故事方式、方法、技巧,借助结合具体对象进行运用演示的实例,按照一定的流程,将理论和实际运用结合,实施讲故事能力培养教学。对于讲故事这种本事,本教材力图消除曾经笼罩其上的基于天赋和个性优势的神秘色彩,而将其转化为一种可以通过规模化教学获得的专业能力。这本教材不但适合广播电视学专业的教学,也适合其他专业用于讲故事能力培养教学,当然也可以用于各个领域与讲故事能力培养有关的专业培训。

纪实节目讲故事实用教程 目录

绪论
**章 为什么要讲故事
**节 讲故事:悠久的传统
第二节 故事叙事的心理学原理
第三节 故事叙事的若干基本理念
第二章 讲故事的理性工具:故事叙事理论
**节 故事叙事理论概览
第二节 编剧理论与纪录片故事叙事理论
第三章 选择有故事潜质的事件
**节 故事叙事的两种要素
第二节 什么是故事潜质
第三节 具有故事潜质事件的类型
第四节 寻找故事事件的具体方法
第四章 情节模式与情节结构
**节 故事叙事与情节
第二节 纪实节目情节模式及要素解读
第三节 纪实节目情节结构
第四节 情节模式的运用和情节结构的处理
第五章 表现人物
**节 纪实节目情节与人物的关系
第二节 纪实节目人物表现的叙事要点
第三节 人物表现的典型化问题
第四节 人物表现的社会关系网络问题
第六章 叙事技巧
**节 悬念处理及设置
第二节 歧路与延宕
第三节 细节表现
第四节 激发情绪和情感
第五节 创造笑料和幽默
第六节 机巧处理
第七章 叙述者、叙事视角和人称运用
**节 叙述者、叙事视角和人称运用释义
第二节 纪实节目故事叙事的叙述者、叙事视角和人称运用
第三节 选择*恰当的叙述者、叙事视角及人称方式
第八章 主题、环境与场景、风格、审美表达、节奏
**节 主题:思想与情感
第二节 环境与场景
第三节 风格及其实现
第四节 审美表达
第五节 节奏及其处理
第九章 视听表现
**节 概述与具体表现
第二节 对过去时态事件的表现
第三节 镜头前访谈与“扒词”
第四节 使用音乐和音响
第五节 字幕使用及包装
第六节 视听节目脚本写作与后期制作模式
第十章 叙事提纲撰写方法
**节 文字描述法
第二节 表格记录法
第三节 卡片记录法
附录 整合叙事示例
示例一 运用A类情节模式的整合叙事
示例二 运用C类情节模式的整合叙事
参考文献
后记
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纪实节目讲故事实用教程 作者简介

冉光泽,男,四川传媒学院副校长兼融合媒体学院院长,高级编辑,教授,硕士研究生导师,第三届全国广播电视“百优理论人才。” 四川省广播电视学会常务理事兼融媒体专委会会长,四川电视艺术家协会高校专委会副主任兼秘书长,成都广播电视学会副秘书长、理事,四川省广播影视高等教育学会常务理事,成都电视电影艺术家协会常务理事,成都市网络视听协会副会长。

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