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新时代劳动教育创新论纲

作者：龚春燕程艳霞

出版社：教育科学出版社出版时间：2022-02-01

开本：其他页数： 145

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内容简介
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新时代劳动教育创新论纲版权信息

ISBN：9787519129156
条形码：9787519129156 ; 978-7-5191-2915-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

新时代劳动教育创新论纲内容简介

作者从2019年开始，研究劳动教育的实施，尤其是结合创新的理论，如何在劳动中创新有了新的研究成果。作者根据《中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件，主编了劳动教育系列教材。在此基础上，作者结合目前各地开展劳动教育的实际，从劳动教育创新的角度，撰写了《劳动教育创新论》一书。
该书共分10章，分别从劳动教育创新的意蕴、劳动教育和劳动素养、劳动教育理论创新、劳动教育管理创新、劳动教育技术创新、劳动教育课程创新、劳动教育内容创新、劳动教育课创新、劳动教育评价创新等角度阐述了劳动教育创新的价值、意义、内容及评价，涵盖了劳动教育这一中小学教育新学科的方方面面。

新时代劳动教育创新论纲目录

**章劳动教育创新的意蕴
**节劳动教育的时代价值
第二节劳动教育创新的现实意义

第二章劳动教育和劳动素养
**节劳动实践和劳动教育
第二节劳动教育现状与对策
第三节劳动素养的内涵

第三章劳动教育理论创新
**节劳动教育使命论
第二节劳动和谐发展论
第三节劳动创新发展论

第四章劳动教育管理创新
**节劳动教育师资管理创新
第二节劳动教育场所创新

第五章劳动教育技术创新
**节劳动教育工具创新
第二节劳动教育技术创新

第六章劳动教育课程创新
**节劳动教育课程的发展演变
第二节劳动教育课程的结构
第三节劳动教育课程的特征

第七章劳动教育内容创新（上）
**节家政生活劳动教育创新
第二节农业生产劳动教育创新
第三节工业生产劳动教育创新

第八章劳动教育内容创新（下）
**节新业态劳动教育创新
第二节传统工艺劳动教育创新
第三节公益劳动教育创新

第九章劳动教育课堂创新
**节劳动教育课堂教学创新
第二节劳动教育课堂创新的特点
第三节协同式劳动教育课堂教学实例
第四节探究式劳动教育课堂教学实例

第十章劳动素养评价创新
**节劳动素养评价研究成果
第二节劳动素养评价实践操作

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