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中国孤独症教育康复行业发展状况报告.Ⅳ

作者：五彩鹿孤独症研究院

出版社：光明日报出版社出版时间：2022-04-01

开本：其他页数： 372

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
作者简介

中国孤独症教育康复行业发展状况报告.Ⅳ 版权信息

ISBN：9787519464912
条形码：9787519464912 ; 978-7-5194-6491-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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中国孤独症教育康复行业发展状况报告.Ⅳ 本书特色

《中国孤独症教育康复行业发展状况报告.Ⅳ》是对中国目前孤独症教育康复行业整体情况做出客观的调研和汇总，帮助全社会充分认识孤独症发生的严峻形势，给制定政策提供相关的科学依据，介绍研究成果，普及科学干预方法，促进行业规范，切实惠及千千万万个处于水深火热之中的孤独症家庭。报告一经出版，在全社会引起了强烈的反响，被自闭症行业相关的各个学科和领域中的专家、学者、从事特殊教育的教师、孤独症儿童的家长参考和引用。

中国孤独症教育康复行业发展状况报告.Ⅳ 内容简介

本书从不同角度梳理了中国自闭症教育康复行业发展历史、行业现状，和行业动态，提出可供参考的建议。报告由五彩鹿自闭症研究院基于2020—2021年来自全国29省份的47个单位的自编问卷调查，和各个机构提供的相关资料编创。书稿的目的是：对于自闭症谱系障碍群体，我们需要通过多种途径增强公众对ASD的认知，推广知识教育与普及，构建良好的社会融合环境，提供全生命周期的有效的个体化教育和生物医学干预，使他们得到公平的机会，有尊严地生活。

中国孤独症教育康复行业发展状况报告.Ⅳ 目录

**章孤独症谱系障碍的界定和诊断 …………………………………001

**节孤独症谱系障碍诊断概念的演变 ……………………………………001

第二节孤独症谱系障碍的核心症状 ………………………………………005

第三节孤独症谱系障碍的诊断标准 ………………………………………018

第四节孤独症谱系障碍的早期筛查与识别…………………………………032

第五节孤独症谱系障碍的预后 ……………………………………………036

第二章孤独症谱系障碍研究及*新进展 …………………………………046

**节孤独症谱系障碍的发生率 …………………………………………046

第二节影响孤独症谱系障碍的生物和环境致病高危因素研究进展 … … 052

第三节孤独症遗传病因研究进展 …………………………………………064

第四节药物治疗研究进展 …………………………………………………071

第三章中国孤独症儿童的言语语言及沟通干预 ………………………087

**节言语语言沟通发展 …………………………………………………087

第二节普通话孤独症儿童的语言特点 ……………………………………092

第三节国内孤独症儿童言语语言沟通治疗现状 …………………………101

第四章孤独症儿童干预的方法、成效与趋势 ……………………………110

**节我国孤独症干预的方法、影响因素及发展趋势 …………………110

第二节美国28 种循证有效的干预方法 …………………………………124

第三节孤独症干预模式的特点、挑战与趋势 ……………………………135

第五章对学龄前孤独症儿童课程设计的探索 ……………………………149

前言 …………………………………………………………………………149

**节主题教学课程简介 …………………………………………………150

第二节独立班里的主题教学——以五彩鹿为例 …………………………152

第六章孤独症谱系障碍婴儿家庭本位早期干预实践 ……………………168

前言 …………………………………………………………………………168

**节孤独症谱系障碍婴儿的特征 ………………………………………169

第二节孤独症谱系障碍婴儿早期干预 ………………………………………172

第三节孤独症谱系障碍婴儿家庭本位干预实践 …………………………174

第四节我国孤独症谱系障碍婴幼儿家庭本位干预实践现状 ……………178

第七章日常生活中的成长与融入：从生命历程视角看孤独症人士及家庭

成长中的挑战及相关策略 ……………………………………………189

**节研究背景 ……………………………………………………………189

第二节文献综述 ………………………………………………………………192

第三节研究方法 ………………………………………………………………195

第四节孤独症人士“按时成长”所面临的挑战 …………………………197

第五节面对挑战：重塑生命历程 …………………………………………207

结语 …………………………………………………………………………216

第八章孤独症教育康复干预机构现状 ………………………………………221

**节 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ版行业报告关于机构的比较性研究 …………………222

第二节孤独症教育康复机构数据更新相关性研究 ………………………226

第三节大龄孤独症人士安置机构 …………………………………………230

第四节孤独症教育康复机构面对的困难、挑战及对策 ……………239

结语 …………………………………………………………………………245

第九章中国孤独症谱系障碍教育康复教师职业发展状况 … … … … … 249

**节教育康复教师的职业发展现状 ……………………………………250

第二节教育康复教师职业发展存在的问题及成因分析 …………………255

第三节促进孤独症教育康复教师职业健康发展的对策 …………………261

第四节几点建议 ……………………………………………………………267

第十章中国孤独症谱系障碍家庭需求与支持现状 ……………………270

**节家庭功能与家庭支持 ………………………………………………271

第二节孤独症谱系障碍家庭需求解析 ……………………………………274

第三节孤独症儿童家庭的社会支持现状 …………………………………278

第四节关于孤独症家庭支持性福利政策与服务体系建设的建议 … … … 280

第十一章中国孤独症谱系障碍康复教育相关法律法规、文件 …………285

**节关于孤独症谱系障碍儿童基础权利保障的国际公约、法律法规 … 286

第二节关于中国孤独症谱系障碍教育相关法律法规、文件的解读 … … 293

第三节关于中国孤独症谱系障碍康复相关法律法规、政策的解读 … … 298

第四节关于中国残疾人与残疾儿童相关法律法规、文件的发展概况 … 310

第十二章大龄（成年）孤独症人士的现状与未来 ………………………316

**节中国大陆大龄（成年）孤独症人士的现状与未来 ………………316

第二节中国台湾成年心智障碍者社区康复模式和孤独症现状 …………326

章节作者介绍 ……………………………………………………………………336

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中国孤独症教育康复行业发展状况报告.Ⅳ 节选

本书从不同角度梳理了中国自闭症教育康复行业发展历史、行业现状，和行业动态，提出可供参考的建议。报告由五彩鹿自闭症研究院基于2020—2021年来自全国29省份的47个单位的自编问卷调查，和各个机构提供的相关资料编创。书稿的目的是：对于自闭症谱系障碍群体，我们需要通过多种途径增强公众对ASD的认知，推广知识教育与普及，构建良好的社会融合环境，提供全生命周期的有效的个体化教育和生物医学干预，使他们得到公平的机会，有尊严地生活。