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金穗语文:体验性活动链实践探索 版权信息
- ISBN:9787511652201
- 条形码:9787511652201 ; 978-7-5116-5220-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
金穗语文:体验性活动链实践探索 内容简介
《金穗语文:体验性活动链实践探索》结合实际教学和思考,根据教学需求和学生的年龄特点,结合生活和社会实践总结而成,书稿中对教学课题中的大量具体案例和教学方法进行了总结和分析。本书作为中国农业科学院附属小学教师专业成长丛书,在汇总了自己关于语文体验性活动链课题研究的基础之上,结合实际教学和思考,形成的一套关于教师成长的专业丛书。本书写作细致,参考性强,是关于语文实验性教学改革的有力探索和实践,具有一定的教学参考价值。值得出版。
金穗语文:体验性活动链实践探索 目录
真情境引发真问题,真体验生成真情趣——《一粒种子》教学设计 中国农业科学院附属小学 刘梦璐
在真实的体验中完整地理解——《王冕学画》教学设计 中国农业科学院附属小学 孙洪涛
情境创设激发需求,学文识词助力表达——《美丽的武夷山》教学设计 中国农业科学院附属小学 万媛
读文画图,让理解“可视化”——《山寨》教学设计 中国农业科学院附属小学 吴婷婷
在情境中体验学语言、用语言的历程——《葡萄沟》教学设计 中国农业科学院附属小学 王珍荣
紧扣“迷恋”,“比一比”中促理解——《装满昆虫的口袋》教学设计 中国农业科学院附属小学 董美娟
问题链引出新发现,真体验酝酿真感悟——《一双手》教学设计 中国农业科学院附属小学 曹丽欢
情境阅读学标要点提取信息侦破案情——《手上的皮肤》教学设计 中国农业科学院附属小学 胡鑫
在“有设计”的朗读中走进诗歌的情境——《下雪的早晨》教学设计 中国农业科学院附属小学 吕昭苏
推“人”及“己”,穿梭于“文本理解”与“生活体验”——《欲速则不达》教学设计 中国农业科学院附属小学 田旭
借助展演呈现理解,回归文本再探形象——《晏子使楚》教学设计 中国农业科学院附属小学 于森
依托课文创设情境,任务驱动发展思维——《西门豹治邺》教学设计 中国农业科学院附属小学 杨璐
在体验性活动链中实现读写共进——《精彩瞬间笔下生花》教学设计 中国农业科学院附属小学 郑明
诵读为本,唤醒体验,切己反思——《学弈》教学设计 中国农业科学院附属小学 郑玥
金穗语文:体验性活动链实践探索 作者简介
刘芳,1972年出生,满族人,中国农科院附属小学校长,党支部书记。刘芳在教育战线已工作十多年,1999年破格晋升为小学高级教师,2002年被评为北京市骨干教师。她是北京市劳动模范、海淀区第九届党代表、海淀区人大代表、海淀区青联委员。曾在中国人民大学MPA研究生班就读,现正在北京师范大学教育经济管理博士课程班学习。刘芳同志在担任校长工作以来,认真履行自己的职责,带领全体教职员工锐意改革,不断创新进取,形成了自己的办学理念,创建了一所以安全无障碍为理念的现代化小学,在群众中威信很高,学校发展势头良好,在不久的将来农科附小一定会成为区、市、全国优秀的学校!
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