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创新能力开发与应用(第三版) 版权信息
- ISBN:9787566832481
- 条形码:9787566832481 ; 978-7-5668-3248-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
创新能力开发与应用(第三版) 内容简介
创新能力是一种综合性的能力,包括分析能力、综合能力、创造能力、解决问题的能力。本教材在编写时,充分考虑了职业教育的特点,努力突出能力培养的指导思想,以达到实现培养“德技兼修”的人才目标。按照这个思路,本教材内容设计了“了解创新与新时代”“认识创新与创新能力”“创新能力开发”“理解创新性思维”“掌握创新方法”“创新能力训练”“创新能力测试”“熟悉创新应用”八个模块,编写时成立了由行业、企业、院校专家组成的《创新能力开发与应用》教程编写顾问委员会,撰写过程中组织教程编写顾问委员专家们指导编写、把关思政、标准引领、内容规划、质量等并努力坚持做到将知识育人和文化育人两者有机统一,为培养更多的创新型人才努力做出积极的贡献。
创新能力开发与应用(第三版) 目录
前言
项目一 了解创新与新时代
任务一 认识知识经济的时代价值
任务二 了解知识经济创新的十大趋势
任务三 理解资源配置的定位
任务四 创新型人才的培养和造就
项目二 认识创新与创新能力
任务一 认识创新能力
任务二 理解创新与创新能力的关系
任务三 理解创新能力的特性
项目三 创新能力开发
任务一 自我精进能力开发
任务二 预测、决策能力开发
任务三 应变能力开发
任务四 处理信息能力开发
任务五 控制协调能力开发
任务六 思维能力开发
项目四 理解创新性思维
任务一 理解创新性思维
任务二 了解创新性思维的基本形式
任务三 掌握创新性思维的激励与训练
项目五 掌握创新方法
任务一 了解创新方法的意义
任务二 模例学导法
任务三 切割重组法
任务四 设问检查法
任务五 组合创新法
任务六 想象思维法
任务七 逆向转换法
任务八 分析列举法
任务九 逻辑思维法
任务十 智力激励法
任务十一 卡片整理型技法
任务十二 模拟创新法
任务十三 现行常见的实用性创新方法
……
项目六 创新能力训练
项目七 创新能力测试
项目八 熟悉创新应用
参考文献
后记
项目一 了解创新与新时代
任务一 认识知识经济的时代价值
任务二 了解知识经济创新的十大趋势
任务三 理解资源配置的定位
任务四 创新型人才的培养和造就
项目二 认识创新与创新能力
任务一 认识创新能力
任务二 理解创新与创新能力的关系
任务三 理解创新能力的特性
项目三 创新能力开发
任务一 自我精进能力开发
任务二 预测、决策能力开发
任务三 应变能力开发
任务四 处理信息能力开发
任务五 控制协调能力开发
任务六 思维能力开发
项目四 理解创新性思维
任务一 理解创新性思维
任务二 了解创新性思维的基本形式
任务三 掌握创新性思维的激励与训练
项目五 掌握创新方法
任务一 了解创新方法的意义
任务二 模例学导法
任务三 切割重组法
任务四 设问检查法
任务五 组合创新法
任务六 想象思维法
任务七 逆向转换法
任务八 分析列举法
任务九 逻辑思维法
任务十 智力激励法
任务十一 卡片整理型技法
任务十二 模拟创新法
任务十三 现行常见的实用性创新方法
……
项目六 创新能力训练
项目七 创新能力测试
项目八 熟悉创新应用
参考文献
后记
展开全部
创新能力开发与应用(第三版) 作者简介
何静,博士研究生,教授,佛山职业技术学院财经管理学院院长,主持多个省部级项目/课题,公开发表论文40余篇,先后主编《市场营销理论与实务》《商务谈判》《现代教育行为论》《大学生创新能力开发与应用》《基于美国DQP成果导向的教育教学改革》等教材、专著13部。
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