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中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养体系与模式研究 版权信息
- ISBN：9787510337239
- 条形码：9787510337239 ; 978-7-5103-3723-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养体系与模式研究 内容简介
本书以中蒙经济走廊建设对蒙汉兼通财经人才的需求为切入点，旨在通过对蒙汉兼通财经人才所需具备的素质的分析研究，围绕人才培养目标、学科专业结构、人才培养模式、就业需求导向等环节，提升中蒙经济走廊建设财经人才供给的匹配性和适用性，以助推“一带一路”的进程。
中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养体系与模式研究 目录
**章 绪论
**节 研究背景和意义
第二节 研究目标、内容与方法
第三节 研究框架、创新点及局限性
第二章 理论基础
**节 地缘政治理论
第二节 多元文化主义
第三节 多元文化教育理论
第四节 教育经济理论
第五节 教育的供求理论
第三章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才需求分析
**节 蒙汉兼通财经人才需求的宏观分析
第二节 蒙汉兼通财经人才需求的微观分析
第四章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才供给分析
**节 蒙汉双语教学培养政策
第二节 中蒙两国蒙汉兼通人才培养现状
第三节 蒙汉兼通财经人才供给与影响因素分析
第四节 蒙汉兼通人才供给指标体系评价——以内蒙古地区为例
第五章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才适切性分析
**节 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才素质能力适切性分析
第二节 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才适切性结果分析
第六章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养体系和模式
**节 中蒙两国财经类专业本科人才培养的比较
第二节 我国高校蒙汉双语授课人才培养模式的横向比较（以内蒙古地区的高校为例）
第三节 我国高校蒙汉双语授课模式维度分析
第四节 我国高校蒙汉双语学生学习质量分析
第五节 蒙汉兼通财经人才培养体系和模式探索
第七章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养的政策建议
**节 宏观政策建议
第二节 微观政策建议
参考文献
后记
**节 研究背景和意义
第二节 研究目标、内容与方法
第三节 研究框架、创新点及局限性
第二章 理论基础
**节 地缘政治理论
第二节 多元文化主义
第三节 多元文化教育理论
第四节 教育经济理论
第五节 教育的供求理论
第三章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才需求分析
**节 蒙汉兼通财经人才需求的宏观分析
第二节 蒙汉兼通财经人才需求的微观分析
第四章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才供给分析
**节 蒙汉双语教学培养政策
第二节 中蒙两国蒙汉兼通人才培养现状
第三节 蒙汉兼通财经人才供给与影响因素分析
第四节 蒙汉兼通人才供给指标体系评价——以内蒙古地区为例
第五章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才适切性分析
**节 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才素质能力适切性分析
第二节 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才适切性结果分析
第六章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养体系和模式
**节 中蒙两国财经类专业本科人才培养的比较
第二节 我国高校蒙汉双语授课人才培养模式的横向比较（以内蒙古地区的高校为例）
第三节 我国高校蒙汉双语授课模式维度分析
第四节 我国高校蒙汉双语学生学习质量分析
第五节 蒙汉兼通财经人才培养体系和模式探索
第七章 中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养的政策建议
**节 宏观政策建议
第二节 微观政策建议
参考文献
后记
展开全部
中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养体系与模式研究 作者简介
额尔敦陶克涛，男，1963年9月出生，蒙古族，二级教授。1985年7月获内蒙古财经大学经济学学士学位，2000年7月获中国人民大学经济学硕士学位，2005年7月获中国人民大学管理学博士学位。日本一桥大学Innovation Research Centre客座研究员，蒙古国财经大学、蒙古国乌兰巴托ERDEME大学兼职博导，国务院政府特殊津贴专家、内蒙古突出贡献中青年专家。主要研究方向：战略管理、产业创新与经济发展理论、中蒙经济走廊等。存《经济研究》《管理世界》《中国软科学》和Corporate＆Social Responsibility and Environcntal Management等杂志上发表论文50余篇，其中5篇论文被全文转载。主持国家社科基金项目1项，省部级重点项目1项，一般项目4项，出版著作4部，教材10部，获省级高等教育教学成果政府奖一等奖2项，获高等教育***教学成果二等奖1项，获内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖一等奖、二等奖各1项。
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