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行走的课堂 版权信息
- ISBN：9787560772707
- 条形码：9787560772707 ; 978-7-5607-7270-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
行走的课堂 内容简介
读万卷书，行万里路。研学旅行课程是校外综合实践活动的一种重要形式，依托旅游景点等社会资源，可以让学生们发现各地景区文化的璀璨瑰丽。 山东省对研学旅行活动十分重视，按照文旅融合的发展规划，着力发展智慧旅游、乡村旅游、康养旅游等，打造“好客山东”升级版，建设了许多特色文化景区。 本书主要对山东特色文化景区进行研学课程创编，旨在为地方中小学精心设计一系列立意高远、目的明确、实用性强的地方课程，鼓励中小学生带着问题去思考，带着兴趣去研究，带着理想去行走。 本专著共分为十个章节，分别对红色文化、历史文化、地理文化、海洋文化、家风文化、农业文化、航空文化、科技文化等进行精品课程研发。
行走的课堂 目录
**章 绪论
**节 研学旅行发展历程
第二节 研学旅行国内外论述
第三节 研学旅行面临的问题与挑战
第二章 红色传承研学之旅
**节 革命传统文化
第二节 爱国主义文化
第三节 青少年思想道德教育文化
第三章 历史寻根研学之旅
**节 历史名人文化
第二节 儒墨思想文化
第三节 民俗文化
第四章 探索地理研学之旅
**节 沂蒙七十二崮文化
第二节 黄河之星生态园文化
第三节 泰山文化
第五章 亲浸海洋研学之旅
**节 青岛极地海洋世界文化
第二节 青岛栈桥海滨文化
第三节 八大关景区文化
第六章 传承家风研学之旅
**节 董永故居孝文化
第二节 杜受田故居家教文化
第三节 传家训、立家规文化
第七章 走进农业研学之旅
**节 农业种植文化
第二节 农业产品文化
第三节 农作物体验园文化
第八章 解读航空研学之旅
**节 航空体验文化
第二节 飞机制造文化
第三节 模拟机组人员处理航空安全文化
第九章 引领科技研学之旅
**节 科技馆文化
第二节 创客教育文化
第三节 科普教育文化
第十章 结语
**节 研学评价原则
第二节 研学评价策略
第三节 研学结果评价
主要参考文献
后记
**节 研学旅行发展历程
第二节 研学旅行国内外论述
第三节 研学旅行面临的问题与挑战
第二章 红色传承研学之旅
**节 革命传统文化
第二节 爱国主义文化
第三节 青少年思想道德教育文化
第三章 历史寻根研学之旅
**节 历史名人文化
第二节 儒墨思想文化
第三节 民俗文化
第四章 探索地理研学之旅
**节 沂蒙七十二崮文化
第二节 黄河之星生态园文化
第三节 泰山文化
第五章 亲浸海洋研学之旅
**节 青岛极地海洋世界文化
第二节 青岛栈桥海滨文化
第三节 八大关景区文化
第六章 传承家风研学之旅
**节 董永故居孝文化
第二节 杜受田故居家教文化
第三节 传家训、立家规文化
第七章 走进农业研学之旅
**节 农业种植文化
第二节 农业产品文化
第三节 农作物体验园文化
第八章 解读航空研学之旅
**节 航空体验文化
第二节 飞机制造文化
第三节 模拟机组人员处理航空安全文化
第九章 引领科技研学之旅
**节 科技馆文化
第二节 创客教育文化
第三节 科普教育文化
第十章 结语
**节 研学评价原则
第二节 研学评价策略
第三节 研学结果评价
主要参考文献
后记
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行走的课堂 作者简介
姜家丽，教育学博士，滨州学院教师教育学院讲师，主要从事基础教育研究。主持全国教育科学规划教育部重点课题1项，滨州市教育科学“十三五”规划课题1项，滨州学院重点建设科研创新团队项目1项，校级博士学位科研项目1项。参与山东省社会科学规划项目2项，发表SSCI英文核心期刊论文1篇，发表CSSCI中文核心论文1篇及CSSCI(扩)论文1篇，研究成果获滨州学院很好科研成果奖三等奖一项。
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