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中国文化5000年
山东(青岛)大学史:1929—1958 版权信息
- ISBN:9787567027206
- 条形码:9787567027206 ; 978-7-5670-2720-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
山东(青岛)大学史:1929—1958 本书特色
本书是 部专门论述山东(青岛)大学发展历程的史著。介绍了从1928年省立山东大学迁至青岛,意味着山东文化中心的东移,至1958年返回济南成立新山东大学,即山东文化中心的西迁为止,时间跨度30年。 本书以真实而翔实的史料,全面总结了山东(青岛)大学曲折的办学之路。
山东(青岛)大学史:1929—1958 内容简介
本书是国内**部专门论述山东(青岛)大学发展历程的史著。介绍了从1928年省立山东大学迁至青岛,意味着山东文化中心的东移,至1958年返回济南成立新山东大学,即山东文化中心的西迁为止,时间跨度30年.以真实而翔实的史料,全面总结了山东(青岛)大学曲折的办学之路。本书可作为地方教育史研究者、在校大学生、青岛及山东文史爱好者的参考读物。
山东(青岛)大学史:1929—1958 目录
导论
**章 选址与筹建:1922-1930
**节 国土重光与青岛“天然文化中心点”的定位
一 中华教育改进社济南年会与陶行知的提案
二 岛城官绅的企盼与教育部员李贻燕的报告
第二节 历史际会与应运而生的私立青岛大学
一 高恩洪的创举与地方大学融资机制的确立
二 宋传典的疲惫应对与民营高校董事会体制
第三节 山东大学选址与国立青岛大学的筹建
一 舶来的大学区制与省立山东大学的短暂办学
二“五三济案”与不克筹办的国立山东大学
三 蔡元培、蒋梦麟等国立青岛大学的谋划与筹备
第二章 夯基与中兴:1930-1932
**节 杨振声的教育理念与整肃规范的校政体系
一 校长报告、演词与“校长之上”的校务会议
二 三度改订的院系设置与两次颁行的学则规制
三 平权制衡的教务处、总务处、秘书室和图书馆
第二节 寓青大学名师职业模式与学术研究氛围
一 闻一多、梁实秋等文科教员及其作家型学程
二 黄际遇等理科教员群体及其课程与教学
三 黄敬思等的教育学院与文理学院辅系课程
四 名家演讲会、科学年会与中基会“莎译”项目
第三节 教授作家的创作与斑驳的学府文化空间
一 大学作家群体的形成与闻诗《奇迹》及其他
二 “左联”“剧联”组织及“海鸥剧社”的活动
第四节 中共地方组织的学运方针与两年三次学潮
一 褫夺学籍、勒令退学引发的“反甄别”罢课
二 校内反日救亡活动与“赴京请愿”权的夺取
三 抵制学分淘汰制及非常学生自治会的斗争
第三章 易名与勃发:1932-1936
**节 赵太侔的治校方略与积极努力的校政格局
一 老资格的国立山大筹委与稳妥的承续履新
二 秘书长、教务长、训育主任与“3+1”组合
第二节 趋于综合性大学的院系设置与教学科研
一 文理学院的创制与理主文辅的办学倾向
二 工学院的土木、机械专业与实践性教学范式
三 草创中的农学院与山东乡村建设运动的离合
第三节 文艺、科学、体育社团与繁荣的校园文化
一 老舍、臧克家等的文学创作与张煦等的理论成果
二 王恒守等的自然科学研究与校内外学术报告会
三《励学》《科学丛刊》等自办期刊与校园社团活动
四 宋君复的奥运情结与大学竞技性体育赛事
第四节 资金短缺下的场馆设备与毕业生质量
一 基础设施建设与部省办学主体及经费博弈
二 自主招考制度配置与精英化的高产出现象
第五节 抗日爱国热潮与青岛1935-1936年学生运动
一 抗战社会动员与国立山东大学地下党的活动
二 1936年青岛元宵节事件与赵太侔被迫辞职
第四章 曲折与断裂:1936-1945
**节 林济青的治校方针与特殊时期的教育施策
一敦促受命的林济青与共同担责的校政制度
二 三院八系建制与名师流失后的传统转续
第二节 益自奋励的教学生态与斐然的科研成果
……
第五章 复员与赓续:1946-1949
第六章 重生与动迁:1949-1958
附录山东(青岛)大学大事记
参考文献
后记
**章 选址与筹建:1922-1930
**节 国土重光与青岛“天然文化中心点”的定位
一 中华教育改进社济南年会与陶行知的提案
二 岛城官绅的企盼与教育部员李贻燕的报告
第二节 历史际会与应运而生的私立青岛大学
一 高恩洪的创举与地方大学融资机制的确立
二 宋传典的疲惫应对与民营高校董事会体制
第三节 山东大学选址与国立青岛大学的筹建
一 舶来的大学区制与省立山东大学的短暂办学
二“五三济案”与不克筹办的国立山东大学
三 蔡元培、蒋梦麟等国立青岛大学的谋划与筹备
第二章 夯基与中兴:1930-1932
**节 杨振声的教育理念与整肃规范的校政体系
一 校长报告、演词与“校长之上”的校务会议
二 三度改订的院系设置与两次颁行的学则规制
三 平权制衡的教务处、总务处、秘书室和图书馆
第二节 寓青大学名师职业模式与学术研究氛围
一 闻一多、梁实秋等文科教员及其作家型学程
二 黄际遇等理科教员群体及其课程与教学
三 黄敬思等的教育学院与文理学院辅系课程
四 名家演讲会、科学年会与中基会“莎译”项目
第三节 教授作家的创作与斑驳的学府文化空间
一 大学作家群体的形成与闻诗《奇迹》及其他
二 “左联”“剧联”组织及“海鸥剧社”的活动
第四节 中共地方组织的学运方针与两年三次学潮
一 褫夺学籍、勒令退学引发的“反甄别”罢课
二 校内反日救亡活动与“赴京请愿”权的夺取
三 抵制学分淘汰制及非常学生自治会的斗争
第三章 易名与勃发:1932-1936
**节 赵太侔的治校方略与积极努力的校政格局
一 老资格的国立山大筹委与稳妥的承续履新
二 秘书长、教务长、训育主任与“3+1”组合
第二节 趋于综合性大学的院系设置与教学科研
一 文理学院的创制与理主文辅的办学倾向
二 工学院的土木、机械专业与实践性教学范式
三 草创中的农学院与山东乡村建设运动的离合
第三节 文艺、科学、体育社团与繁荣的校园文化
一 老舍、臧克家等的文学创作与张煦等的理论成果
二 王恒守等的自然科学研究与校内外学术报告会
三《励学》《科学丛刊》等自办期刊与校园社团活动
四 宋君复的奥运情结与大学竞技性体育赛事
第四节 资金短缺下的场馆设备与毕业生质量
一 基础设施建设与部省办学主体及经费博弈
二 自主招考制度配置与精英化的高产出现象
第五节 抗日爱国热潮与青岛1935-1936年学生运动
一 抗战社会动员与国立山东大学地下党的活动
二 1936年青岛元宵节事件与赵太侔被迫辞职
第四章 曲折与断裂:1936-1945
**节 林济青的治校方针与特殊时期的教育施策
一敦促受命的林济青与共同担责的校政制度
二 三院八系建制与名师流失后的传统转续
第二节 益自奋励的教学生态与斐然的科研成果
……
第五章 复员与赓续:1946-1949
第六章 重生与动迁:1949-1958
附录山东(青岛)大学大事记
参考文献
后记
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