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融合、感悟、认同——课程思政优秀案例集 版权信息
- ISBN：9787560662213
- 条形码：9787560662213 ; 978-7-5606-6221-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
融合、感悟、认同——课程思政优秀案例集 内容简介
为增强"课程思政"教学设计能力，提升课程育人能力，打造精品课堂，提高育人效果，本书以汇编形式展示专业课程中"课程思政"的具体实践，以推广多样化的"课程思政"教学设计方法和"课程思政"育人经验，充分发挥示范辐射作用，促进教师相互交流学习，使更多的教师、学生从中受益。本书精选了50个有代表性的很好"课程思政"教学设计案例，每个案例都包括课程基本情况、思政育人目标、与专业教学内容相结合的思政育人映射与融入点、教学实施过程、教学方法和载体途径、教学成效和教学反思这六个部分。本书可作为专业课程的教学参考。
融合、感悟、认同——课程思政优秀案例集 目录
一、“菜篮子”与社区关系的建设 吕丽辉 管理学院 2
二、“危”中有“机”：从云生活和宅经济中识别创业机会 张素平 管理学院 6
三、面向可持续发展的企业运营战略 李晓 管理学院 10
四、数字孪生车间——一种未来车间运行的新模式 崔剑 管理学院 14
五、从温暖云咖啡理解社会营销观念 高海霞 管理学院 21
六、从劳动法看996、007 黄鹤 管理学院 26
七、“黑天鹅”来袭下，企业的社会责任与担当 闫帅 管理学院 29
八、透明公开的公关作风，诚实无欺的公关品格 吕丽辉 管理学院 33
九、从火神山医院建设看项目集成管理的作用 张蕊 管理学院 38
十、身心的“特效药”之健美操项目 王燕飞 体育教学部 43
十一、数据挖掘的前世今生：发展历程与大数据战略 薛洁 经济学院 48
十二、干预从天而降，预测怎么办？ 付荣 经济学院 51
十三、金融行业中的利益冲突与金融职业道德 薛文忠 经济学院 53
十四、当代大学生世界公民角色认知 赵媛媛 外国语学院 58
十五、“洪水猛兽”的辩证、理性引导——网络新闻评论问题剖析
林新华 人文艺术与数字媒体学院 62
十六、走进俄罗斯——抬眼1917 马祥飞 外国语学院 65
十七、模拟联合国英语演讲问答锦囊妙计之“梯子”战术 任利 外国语学院 68
十八、身体的心理学——我们的身体里住着医生吗？ 陈珺 外国语学院 73
十九、从老龄福利看德国社会保障制度 马绎 外国语学院 76
二十、文化交流，翻译助力 徐艳利 外国语学院 80
二十一、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——如何开展问卷调查
吴新慧 法学院 83
二十二、“英雄”应辈出，国货当自强——设计助力英雄钢笔
孙茜 人文艺术与数字媒体学院 86
二十三、光与影的艺术特征：“一带一路”摄影展赏析
杨萍 人文艺术与数字媒体学院 91
二十四、大数据精准服务于人们的生命健康安全 赵杰艺 马克思主义学院 94
二十五、从张大哥的“一碗面”认识内部营销 高海霞 管理学院 98
理 工 类
二十六、光栅衍射助力中国战机新天眼 吴跃丽 理学院 104
二十七、从浮点数的表示与运算看量变到质变 马虹 计算机学院 108
二十八、从论文查重探讨串的模式匹配算法 徐翀 计算机学院 112
二十九、从脑起搏器的研发看医学仪器国产化的重要性
刘珂舟 自动化学院 115
三十、从计算机网络体系结构看开放与共享精神 俞武嘉 自动化学院 119
三十一、网络生态文明之多媒体内容真实性认证 王慧 网络空间安全学院 122
三十二、破土萌芽——实现自主CAD软件开发和设计
林 弥 李付鹏 电子信息学院 125
三十三、当代集成电路之痛与砥砺前行的中国女科学家
郑 鹏 龙丽媛 吴章婷 电子信息学院 128
三十四、突围——铁氧体抗EMI器件 郑梁 电子信息学院 131
三十五、快乐源泉“多巴胺”如何主导我们的情感 孙芳芳 自动化学院 133
三十六、从“安能辨我是雌雄”理解信号的频谱 何美霖 通信工程学院 137
三十七、国家工业的“神经中枢”：从关键信息基础设施的
网络攻击事件看国家安全 高梦州 网络空间安全学院 142
三十八、中国古代算法之光——刘徽与割圆术 胡耿然 网络空间安全学院 147
三十九、互联网之父——网络协议创始人卡恩博士与瑟夫博士
鲍青 网络空间安全学院 149
四十、面向人工智能时代的专家系统自动推理机及诊断推理过程
周丽 计算机学院 151
四十一、现代人工智能的基石——卷积运算 李竹 电子信息学院 157
四十二、物种灭绝带来的思考：尊重生命，保护自然 严明 自动化学院 160
四十三、国产操作系统的挑战和机遇 贾刚勇 计算机学院 165
四十四、“广播通信与数字电视”——信息是按什么标准分类的？
覃 森 理学院 169
四十五、基于薛定谔方程的墨子号量子科学卫星 陈许敏 理学院 174
四十六、从田忌赛马谈整数规划 刘建贞 理学院 177
四十七、从人体内环境稳态理解人与环境的和谐统一 杨文伟 自动化学院 180
四十八、诚实守信——全概率公式和贝叶斯公式 杨建芳 理学院 184
四十九、工程实际问题中的求实创新 陈慧鹏 机械工程学院 189
五十、“硬币的两面”——压力之下的心理健康调试 徐琳 法学院 192
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