扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
基础教育学校信息化教学创新动力机制研究 版权信息
- ISBN:9787569524857
- 条形码:9787569524857 ; 978-7-5695-2485-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
基础教育学校信息化教学创新动力机制研究 内容简介
《基础教育学校信息化教学创新动力机制研究》由刘晓琳主编
基础教育学校信息化教学创新动力机制研究 目录
第1章绪论
1.1研究背景
1.2研究问题
1.3研究目标与意义
1.4核心概念界定
1.5研究内容
1.6研究方法
1.7研究思路
1.8研究技术路线
1.9小结
第2章基础教育学校信息化教学创新动力机制的相关研究
2.1“技术驱动”视角下对学校信息化教学创新动力机制的相关研究
2.2“主体驱动”视角下对学校信息化教学创新动力机制的相关研究
2.3相关实证研究中所涉及的教学创新影响因素综述
2.4基础教育学校信息化教学创新动力机制相关研究中的测量工具
2.5以往研究的总结
……
1.1研究背景
1.2研究问题
1.3研究目标与意义
1.4核心概念界定
1.5研究内容
1.6研究方法
1.7研究思路
1.8研究技术路线
1.9小结
第2章基础教育学校信息化教学创新动力机制的相关研究
2.1“技术驱动”视角下对学校信息化教学创新动力机制的相关研究
2.2“主体驱动”视角下对学校信息化教学创新动力机制的相关研究
2.3相关实证研究中所涉及的教学创新影响因素综述
2.4基础教育学校信息化教学创新动力机制相关研究中的测量工具
2.5以往研究的总结
……
展开全部
书友推荐
- >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.6¥10.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥17.4¥58.0 - >
山海经
山海经
¥22.4¥68.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥15.0¥23.8 - >
月亮虎
月亮虎
¥20.2¥48.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥25.0¥48.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥17.5¥49.8