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中国文化5000年
校园文化建设的理论与实践研究 版权信息
- ISBN：9787515831268
- 条形码：9787515831268 ; 978-7-5158-3126-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
校园文化建设的理论与实践研究 内容简介
《校园文化建设的理论与实践研究》是作者从教数十年、包括先后在多所学校担任校长的教育教学实践中，从事校园建设的理论探索与实践的研究成果。全书分为“教育与文化融合促进学校优质发展”“构建校园文化的基本策略与路径”等部分。
校园文化建设的理论与实践研究 目录
前言
**章 教育与文化融合促进学校优质发展
**节 教育的基本概念
第二节 教育与文化的主要关系
第三节 文化对教育的基本作用与影响
第四节 教育促进文化发展的基本功能
第二章 校园文化的基本内容与分类
**节 校园文化的概念解读
第二节 校园文化的基本特征
第三节 校园文化的基本分类
第四节 校园文化的作用与价值功能
第三章 加强校园文化建设与立德树人的重大意义
**节 人文精神与核心价值观
第二节 立德树人教育要素中的文化意蕴
第三节 道德教育的文化功能
第四章 构建校园文化的基本策略与路径
**节 构建校园文化的基本原则
第二节 构建校园文化的基本策略
第三节 构建校园文化的基本路径
第四节 构建校园文化建设的基础工作
第五节 校园文化在教育事业发展中的基本功能
第五章 加强校园文化建设与特色学校构建
**节 特色学校建设与多元文化发展背景
第二节 打造特色学校与学校文化精神的凝练
第三节 特色学校建设与学校文化建构
第六章 校园文化建设个案解析
个案一 重庆市渝北区新牌坊小学
个案二 重庆市渝北区第三实验小学
第七章 校园文化建设中的问题思考与未来展望
**节 校园文化建设中需要思考的十个主要问题
第二节 校园文化建设的基本价值取向
第三节 走出校园文化建设的误区
第四节 加强校园文化建设的对策措施
第五节 校园文化建设的未来展望
参考文献
**章 教育与文化融合促进学校优质发展
**节 教育的基本概念
第二节 教育与文化的主要关系
第三节 文化对教育的基本作用与影响
第四节 教育促进文化发展的基本功能
第二章 校园文化的基本内容与分类
**节 校园文化的概念解读
第二节 校园文化的基本特征
第三节 校园文化的基本分类
第四节 校园文化的作用与价值功能
第三章 加强校园文化建设与立德树人的重大意义
**节 人文精神与核心价值观
第二节 立德树人教育要素中的文化意蕴
第三节 道德教育的文化功能
第四章 构建校园文化的基本策略与路径
**节 构建校园文化的基本原则
第二节 构建校园文化的基本策略
第三节 构建校园文化的基本路径
第四节 构建校园文化建设的基础工作
第五节 校园文化在教育事业发展中的基本功能
第五章 加强校园文化建设与特色学校构建
**节 特色学校建设与多元文化发展背景
第二节 打造特色学校与学校文化精神的凝练
第三节 特色学校建设与学校文化建构
第六章 校园文化建设个案解析
个案一 重庆市渝北区新牌坊小学
个案二 重庆市渝北区第三实验小学
第七章 校园文化建设中的问题思考与未来展望
**节 校园文化建设中需要思考的十个主要问题
第二节 校园文化建设的基本价值取向
第三节 走出校园文化建设的误区
第四节 加强校园文化建设的对策措施
第五节 校园文化建设的未来展望
参考文献
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