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教育力,说出来:厉佳旭教育讲演录 版权信息
- ISBN:9787552641363
- 条形码:9787552641363 ; 978-7-5526-4136-3
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教育力,说出来:厉佳旭教育讲演录 本书特色
本书为作者演讲录,是一名校长的个人成长史,是一所学校的发展史,也是一部管理学、教育学的实践指南与行动纲领。本书作者厉佳旭是浙江省特级教师、德育名师、名校长。全书共分三篇:学生成长篇、教师发展篇和校长理念篇。每篇精选十余篇演讲稿。这些演讲稿几乎涵盖了学校教育的各个方面,内容涉及办学方向、班级管理、学生教育、家教指导、招生宣传、师资建设、学校特色等各个方面。书中的演讲录,每篇都有清晰的目标、丰富的内容、深刻的思考和真诚的情怀,其中不少观点让人眼睛一亮,可供校长、教师乃至家长借鉴学习。
教育力,说出来:厉佳旭教育讲演录 内容简介
本书为作者讲演录,是一名校长的个人成长史,是一所学校的发展史,也是一部管理学、教育学的实践指南与行动纲领。全书共分三篇:学生成长篇、教师发展篇和校长理念篇。每篇精选十几篇演讲稿,共40篇。这40篇演讲稿几乎涵盖了学校教育的各个方面,内容涉及办学方向、班级管理、学生教育、家教指导、招生宣传、师资建设、学校特色等。每篇都有清晰的目标、丰富的内容、深刻的思考和真诚的情怀,其中不少观点让人眼前一亮,可供校长、教师乃至家长借鉴学习。
教育力,说出来:厉佳旭教育讲演录 目录
教育力,说出来:厉佳旭教育讲演录 节选
2012,你就是立人中学的方向 在2012年**次升旗仪式上的讲话 2012年1月7日 老师们、同学们: 新年好! 这是2012年的**次升旗仪式。学校安排我来做这次讲话。在新年来临之际,我想送给同学们四句话,并以此和同学们共勉。 《新京报》的2012年元旦社论非常好,题目是《你的努力,就是这个国家的方向》。文章说,2011年,世界经历过太多的不幸,我国的动车事故、日本地震和核泄漏、欧债危机等,我们有许多理由说,世界不太平。但是,我们依然要对2012年充满希望,对国家、民族和社会的未来充满希望并敢于担当。 同学们也一样。 2011年,我们经历了搬迁,离开原来的学校,来到新学校。我们离家远了,生活不方便了,时间更紧张了。我们的食堂饭菜有时太冷,不好吃;我们的作业有时太多,没法完成;我们有时考试成绩不理想,挨父母和老师的批评;我们有时学习跟不上,感到很吃力、很焦虑;我们有的同学比较冲动,会欺侮别人。我们中有人犯过错,受过处分;有人生过病,住过医院;有人哭过,有人吵过,有人闹过。 总而言之,2011,我们有过许许多多的不如意和不快乐。 可是,我们对过去一年,依然应当充满感恩。一个人心怀感恩,他就会常常带着美好的眼光看待世界;反之,他就容易带着抱怨、怀着敌意,或者是含着眼泪面对这个世界。 我们要感谢老师们为我们辛苦付出,感谢学校对我们严格要求并努力改善各项条件,感谢同学们和我们一起同甘共苦,感谢父母对我们宽容有加,感谢生活没有剥夺我们生存的机会和做梦的权利。 学校永远不会完美,食堂的饭菜永远不会让每个人都满意,老师的课永远不会每天都像看电影打游戏一样刺激和令人兴奋,爸爸妈妈的唠叨也永远不会让人听着像美丽的歌谣,生活永远不会万事如意。可是,无论如何,我们都不能放弃感恩,因为感恩是通向未来幸福和美好生活的船票,感恩更是让此刻和今后的我们始终保持善良和美好本性的基础。 所以,我送给大家的**句话就是:2012,让我们带上感恩的心,与幸福相伴,与善良同行。 现在,我们已经踏上了2012 年的列车。 我们希望2012 把我们带到哪里? 2012,世界能否如我们所愿? 关键在于我们自己。人生*大的敌人,是我们自己,是我们的懒惰、自私、嫉妒与狭隘;人生*好的朋友,也是我们自己,是我们的宽容、善良、进取、坚强、博爱与自尊。 命运命运,命在天,运在人。命是风筝,运就是那根线,而线在你我自己手里。世界是一面镜子,首先我们得自己学会微笑,世界才会对我们微笑,而不是错误地把自己当成镜子,期待世界先对我们微笑,然后才肯报之以微笑。 你希望别人对你友好,就请你先向别人问好;你希望得到他人的关爱,就请你先去关心别人;你希望收获成功,就请你先学会默默付出;你希望公正公平,就请你先学会公正公平地对待他人。 同学们,有这么两个故事:傍晚时分,一个妇女在海边散步,偶然看见远方一艘船只遇险发出的求救信号,于是赶紧跑去报警。结果,船只被救,船上有自己远航归来的丈夫。一位父亲在河边散步,听到小孩落到河里的呼救声,他以为是别人的孩子,没有下水救人。回到家里,他找不到自己的孩子,再回去救人,发现河里淹死的正是自己的孩子。 我们为那个有幸获救的丈夫和船上所有的人庆幸,也为那个落水身亡的孩子深深感到惋惜。相信那个妇女和那位父亲的内心一定分别有着深深的欣慰和自责。很多时候,或许事情不如故事所写的这般巧合,但是,它用故事告诉人们:帮助他人,*后能帮到的也是自己。 所以,我给大家的第二句话是:做命运的主人,给自己种下一个善根,然后去收获一片善果。 我送给同学们的第三句话:立人中学的尊严,就是你自己的尊严。
教育力,说出来:厉佳旭教育讲演录 作者简介
厉佳旭,曾任宁波市镇海区立人中学校长,现任镇海区龙赛中学校长,系中学正高级教师、浙江省特级教师、宁波市名校长,中国陶行知研究会青春期教育专业委员会常务理事、浙江省教育学会德育分会副秘书长兼校园文化专委会主任,在《人民教育》《中国德育》等期刊发表论文50余篇,编著出版《做教育的清醒者》《守护教育的良心》《走向卓越人生》等十多部个人专著和学生教育读本(教材),其中《做教育的清醒者》入选教育部2013年中小学图书馆(室)推荐书目,《守护教育的良心》被众多学校用作师德培训读本。
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