扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
儿童STEAM教育应用理论与实践 版权信息
- ISBN：9787303267347
- 条形码：9787303267347 ; 978-7-303-26734-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿童STEAM教育应用理论与实践 内容简介
本书在梳理国内外已有相关研究的基础上，界定了STEAM教育概念的内涵，并结合小学生的认知发展特点，综合运用建构主义学习理论、维果茨基的社会文化历史理论，结合国家基础课程分析了小学STEAM课程的目标和性质，以学校正规教育和校外非正规教育的双重视角对教学模式、教学活动设计、教学评价和教学支持系统四个维度进行了理论辨析、模式建构和实践探索。在此基础上，提出了小学开展STEAM教育的策略建议和未来愿景，以期对我国基础教育阶段STEAM教育发展提供借鉴。
儿童STEAM教育应用理论与实践 目录
**章 儿童STEAM教育概述
**节 儿童STEAM教育的基本概念
第二节 儿童STEAM教育的理论基础
第三节 儿童STEAM教育的发展现状
第四节 儿童STEAM教育的特征
第二章 儿童STEAM课程的设计与开发
**节 课程理念与目标
第二节 课程选题原则
第三节 课程内容设计与开发
第三章 儿童STEAM教育的模式构建与活动设计
**节 STEAM教学模式构建
第二节 STEAM活动设计
第三节 活动主题的来源与演变发展
第四章 儿童STEAM教育的师资培养
**节 STEAM教师发展现状
第二节 STEAM教师能力标准解读
第三节 STEAM师资培养方案
第五章 儿童STEAM教育的教学评价
**节 STEAM教育评价的作用
第二节 STEAM教育评价的类型
第三节 评价维度与量规的制定
第四节 STEAM教学评价实施
第六章 儿童STEAM教育实践
**节 低年级STEAM活动案例
第二节 中年级STEAM活动案例
第三节 高年级STEAM活动案例
第四节 场馆STEAM活动案例
参考文献
**节 儿童STEAM教育的基本概念
第二节 儿童STEAM教育的理论基础
第三节 儿童STEAM教育的发展现状
第四节 儿童STEAM教育的特征
第二章 儿童STEAM课程的设计与开发
**节 课程理念与目标
第二节 课程选题原则
第三节 课程内容设计与开发
第三章 儿童STEAM教育的模式构建与活动设计
**节 STEAM教学模式构建
第二节 STEAM活动设计
第三节 活动主题的来源与演变发展
第四章 儿童STEAM教育的师资培养
**节 STEAM教师发展现状
第二节 STEAM教师能力标准解读
第三节 STEAM师资培养方案
第五章 儿童STEAM教育的教学评价
**节 STEAM教育评价的作用
第二节 STEAM教育评价的类型
第三节 评价维度与量规的制定
第四节 STEAM教学评价实施
第六章 儿童STEAM教育实践
**节 低年级STEAM活动案例
第二节 中年级STEAM活动案例
第三节 高年级STEAM活动案例
第四节 场馆STEAM活动案例
参考文献
展开全部
儿童STEAM教育应用理论与实践 作者简介
袁磊，广西师范大学教育学部教授，博士生导师，教育技术学科带头人。兼任吉林省专业硕士学术委员会委员，日本e_learng教育协会高级会员。致力于信息技术教育应用和教师教育领域的研究。2013年和2017年主持全国教育科学规划国家一般项目，主持和参与其他省部级项目16项。出版专著教材22部。发表cssci论文40篇。获得全国教育科学优秀成果奖一等奖，其他省级奖励8次。
书友推荐
- >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥35.5¥48.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥15.1¥42.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥32.4¥49.8 - >
经典常谈
经典常谈
¥12.7¥39.8 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥16.4¥42.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥14.7¥39.8 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0
本类畅销
浏览历史
生日就像过山车:名家童话桥梁书系列
¥68.6¥98.0
