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小学实验数学课程建设与实施的理论及实践

小学实验数学课程建设与实施的理论及实践

作者:胥庆兰 等
出版社:山东大学出版社出版时间:2022-01-01
开本: 其他 页数: 284
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小学实验数学课程建设与实施的理论及实践 版权信息

  • ISBN:9787560772080
  • 条形码:9787560772080 ; 978-7-5607-7208-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

小学实验数学课程建设与实施的理论及实践 内容简介

  《小学实验数学课程建设与实施的理论及实践》共分七章,全面介绍了小学实验数学课程建设的背景、课程性质、课程内容、资源开发、评价策略、课程实施与区域推进策略等方面的具体内容。  《小学实验数学课程建设与实施的理论及实践》也是作者对十几年来小学数学课程改革探索历程的总结提炼,理论先进,案例丰富,力求把握课程建设的新理念与数学教学的前沿理论,让理论、行动、案例相互融通,为一线教师提供实践参照。

小学实验数学课程建设与实施的理论及实践 目录

**章 小学实验数学课程緣起
**节 小学实验数学课程背景
第二节 小学实验数学课程界定

第二章 小学实验数学课程定位
**节 小学实验数学课程性质
第二节 小学实验数学课程目标
第三节 小学实验数学课程的教育价值

第三章 小学实验数学课程内容
**节 小学实验数学课程构建原则
第二节 小学实验数学课程结构特点
第三节 小学实验数学课程内容设置

第四章 小学实验数学课程实施
**节 小学实验数学课程实施原则
第二节 小学实验数学课程基本课型设计
第三节 小学实验数学课程辅助课型设计
第四节 小学实验数学课程实施建议

第五章 小学实验数学课程资源开发
**节 小学实验数学课程资源开发原则
第二节 小学实验数学课程资源开发的途径
第三节 小学实验数学课程资源使用策略
……
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