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中国文化5000年
现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究 版权信息
- ISBN：9787568930321
- 条形码：9787568930321 ; 978-7-5689-3032-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究 内容简介
本书是一部对现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展问题进行专题性、系统性研究的探索之作，本书在对应用型学科的生态化发展问题进行文献研究、现状调查、比较分析、案例剖析与经验总结的基础上，采用文献法、调查法、比较研究及案例研究法等多种研究方法，基于现代职业教育体系背景，阐述了应用型学科生态位的现状，明析了应用学科与基础学科的关系、学科生态位宽度评价等内容，论述了应用型学科的基本概念、存在问题和发展状况，总结提炼了应用型学科实践探索经验，从中等职业教育、高等职业教育以及应用本科高校层面，对应用型学科的发展问题进行较为系统的理论研究，对促进现代职业教育体系的构建和应用型人才的培养具有重要意义。
现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究 目录
**章 绪论
一、问题的提出
（一）顺应国家现代职业教育体系的建设规划
（二）解决应用型学科发展问题
（三）契合现代职业教育体系构建与应用型学科发展的内在诉求
二、研究的设计
（一）研究对象
（二）研究方法
（三）研究思路
（四）研究创新
第二章 现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展的研究综述
一、核心概念
（一）现代职业教育体系
（二）应用学科
（三）学科生态
二、研究现状
（一）应用型学科相关研究
（二）学科生态发展相关研究
（三）未来的发展趋势
三、理论基石
（一）学科发展的空间：大学的统摄性理论
（二）学科生长的根基：大学的哲学基础
第三章 现代职业教育体系背景下应用型学科生态位现状研究
一、内涵下定位：学科生态位概念的全面诠释
（一）学科、基础学科、应用学科及学科生态位的概念及内涵
（二）应用型学科生态位存在的问题和强化应用型学科生态位的对策
二、对比中生长：基础学科与应用学科的关系
（一）基础学科与应用学科的关系
（二）应用学科的生长内涵及路径
三、实践中论证：地方院校学科生态位宽度评价研究——以铜仁学院为例
（一）学科生态位建构
（二）学科生态位宽度模型
（三）学科生态位分析
（四）结论及对策
第四章 现代职业教育体系背景下应用型学科的问题研究
一、对中等职业教育学科问题的探讨
二、对高等职业教育学科问题的探讨
（一）学科意义：高等职业教育质量提升的关键
（二）学科缺失：高等职业教育专业内涵发展之“短板”
……
第五章 现代职业教育体系背景下应用型学科发展研究
第六章 现代职业教育体系背景下应用型学科实践探索经验
第七章 现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究的结论与反思
参考文献
附录
后记
一、问题的提出
（一）顺应国家现代职业教育体系的建设规划
（二）解决应用型学科发展问题
（三）契合现代职业教育体系构建与应用型学科发展的内在诉求
二、研究的设计
（一）研究对象
（二）研究方法
（三）研究思路
（四）研究创新
第二章 现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展的研究综述
一、核心概念
（一）现代职业教育体系
（二）应用学科
（三）学科生态
二、研究现状
（一）应用型学科相关研究
（二）学科生态发展相关研究
（三）未来的发展趋势
三、理论基石
（一）学科发展的空间：大学的统摄性理论
（二）学科生长的根基：大学的哲学基础
第三章 现代职业教育体系背景下应用型学科生态位现状研究
一、内涵下定位：学科生态位概念的全面诠释
（一）学科、基础学科、应用学科及学科生态位的概念及内涵
（二）应用型学科生态位存在的问题和强化应用型学科生态位的对策
二、对比中生长：基础学科与应用学科的关系
（一）基础学科与应用学科的关系
（二）应用学科的生长内涵及路径
三、实践中论证：地方院校学科生态位宽度评价研究——以铜仁学院为例
（一）学科生态位建构
（二）学科生态位宽度模型
（三）学科生态位分析
（四）结论及对策
第四章 现代职业教育体系背景下应用型学科的问题研究
一、对中等职业教育学科问题的探讨
二、对高等职业教育学科问题的探讨
（一）学科意义：高等职业教育质量提升的关键
（二）学科缺失：高等职业教育专业内涵发展之“短板”
……
第五章 现代职业教育体系背景下应用型学科发展研究
第六章 现代职业教育体系背景下应用型学科实践探索经验
第七章 现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究的结论与反思
参考文献
附录
后记
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