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(教师用书)新课程怎么教丛书:新课程生物怎么教 版权信息
- ISBN：9787510033339
- 条形码：9787510033339 ; 978-7-5100-3333-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
(教师用书)新课程怎么教丛书:新课程生物怎么教 本书特色
《新课程生物怎么教》既是新课程的理论探索和实践操作的高度融合；又是教育科学性与艺术性的高度统一；更是全国各实验区教师对新课程探索实践的智慧结晶，具有全面、系统、通俗、实用、操作性强之特点。
(教师用书)新课程怎么教丛书:新课程生物怎么教 内容简介
为了帮助广大教师全面了解新课改，准确理解新课改，从容走进新课改，积极适应新课改和创造性地实施新课改，《【教师用书】新课程怎么教丛书：新课程生物怎么教（修订版）》全面阐述新果程的理念、标准和内容，具体阐述生物教学中的难点和困惑，体验科学的课程问题解决之道，相信对广大教师有切实可行的参考价值。
(教师用书)新课程怎么教丛书:新课程生物怎么教 目录
新课程理念下的生物教学
**主题 科学探究
课例1 环境对生物的影响
第二主题 生物体的结构层次
课例2 练习使用显微镜
课例3 单细胞生物
第三主题 生物与环境
课例4 生物圈
课例5 水中生活的动物
课例6 陆地生活的动物
第四主题 生物圈中的绿色植物
课例7 种子萌发的条件
课例8 观察叶片的结构（实验）
课例9 光合作用的实验探索
第五主题 生物圈中的人
课例10 食物的消化过程
课例11 均衡膳食（网络资源教学）
课例12 关注合理营养与食品安全
课例13 神经调节的基本方式
第六主题 动物的运动和行为
课例14 动物的运动
第七主题 生物的生殖、发育与遗传
课例15 人的胚胎发育
课例16 基因在亲子代间的传递
第八主题 生物的多样性
课例17 细菌和真菌的分布
课例18 生命的起源
课例19 生物进化的原因——自然选择学说
第九主题 生物技术
课例20 传统生物技术的应用
第十主题 健康地生活
课例21 传染病及其预防
课例22 人体的生长和发育
**主题 科学探究
课例1 环境对生物的影响
第二主题 生物体的结构层次
课例2 练习使用显微镜
课例3 单细胞生物
第三主题 生物与环境
课例4 生物圈
课例5 水中生活的动物
课例6 陆地生活的动物
第四主题 生物圈中的绿色植物
课例7 种子萌发的条件
课例8 观察叶片的结构（实验）
课例9 光合作用的实验探索
第五主题 生物圈中的人
课例10 食物的消化过程
课例11 均衡膳食（网络资源教学）
课例12 关注合理营养与食品安全
课例13 神经调节的基本方式
第六主题 动物的运动和行为
课例14 动物的运动
第七主题 生物的生殖、发育与遗传
课例15 人的胚胎发育
课例16 基因在亲子代间的传递
第八主题 生物的多样性
课例17 细菌和真菌的分布
课例18 生命的起源
课例19 生物进化的原因——自然选择学说
第九主题 生物技术
课例20 传统生物技术的应用
第十主题 健康地生活
课例21 传染病及其预防
课例22 人体的生长和发育
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