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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索 版权信息
- ISBN：9787506883863
- 条形码：9787506883863 ; 978-7-5068-8386-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索 内容简介
《基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索》以素质教育为视角，重点研究我国高校体育教学的改革与发展。在调查与分析我国高校体育教学现状的基础上，重点对高校体育教学理念的转变、高校体育教学目标的设置、高校体育教学内容的挖掘与开发、高校体育教学方法的改革与发展、高校体育教学模式的设计与改革、高校体育教学评价的改革与发展，以及高校体育教学管理的发展等方面展开深入细致的研究与分析。以上内容构成了一个较为完善的理论研究体系，能为我国高校体育教学在素质教育背景下的发展提供一定的帮助。
高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索 目录
**章素质教育概述及发展背景
**节素质教育提出的社会背景
第二节素质教育的概念与特征
第三节素质教育的实质
第四节素质教育与学校体育教学的关系
第五节当前我国素质教育存在的问题
第二章我国高校体育教学改革与发展的现状分析
**节我国高校体育教学改革的现状
第二节我国高校体育教学发展中存在的问题
第三节我国高校体育教学发展的趋势与对策
第三章素质教育视角下高校体育教学理念的转变与发展
**节“以人为本”教学理念的解读与发展
第二节“健康”教学理念的解读与发展
第三节“终身体育”教学理念的解读与发展
第四节“个性化”教学理念的解读与发展
第五节素质教育视角下高校体育教学理念的发展
第四章素质教育视角下高校体育教学目标的革新与发展
**节体育教学目标理论体系
第二节体育教学目标的编制
第三节素质教育视角下高校体育教学目标的优化与发展
第五章素质教育视角下高校体育教学内容的挖掘与发展
**节体育教学内容理论体系
第二节体育教学内容的编排、选择与开发
第三节体育教学内容的组织与实施
第四节体育教材化建设
第五节素质教育视角下高校体育教学内容的发展与探索
第六章素质教育视角下高校体育教学方法的改革与发展
**节体育教学方法理论体系
第二节当前教育背景下常用的体育教学方法
第三节体育教学方法的选择与应用
第四节素质教育视角下高校体育教学方法的发展与探索
第七章素质教育视角下高校体育教学模式的设计与改革
**节体育教学模式理论体系
第二节当前教育背景下常见的体育教学模式
第三节创新的体育教学模式及应用
第四节素质教育视角下高校体育教学模式的变革与发展
第八章素质教育视角下高校体育教学评价的改革与发展
**节体育教学评价理论体系
第二节当前常见的体育教学评价手段及利用
第三节体育教学中的师生评价
第四节素质教育背景下高校体育教学评价的发展与探索
第九章素质教育视角下高校体育教学管理的发展与探索
**节体育教学管理的理论体系
第二节掌握体育教学管理的基本原理
第三节建立科学的体育教学管理机制
第四节促进体育教学管理的发展与创新
参考文献
展开全部
高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索 作者简介
李建春，男，1962年2月生人，九三学社成员，第四届海淀青联委员。毕业于北京体育学院（北京体育大学），现任北京电影学院工会办公室副主任。在体育类核心刊物上发表论文10余篇，荣获2001—2002年度北京市实施《国家体育锻炼标准》先进个人。
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