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有效教学设计的校本实践与探索 版权信息
- ISBN：9787567653870
- 条形码：9787567653870 ; 978-7-5676-5387-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
有效教学设计的校本实践与探索 内容简介
本书以有效教学理论为基础，以大数据统计、多元融合教学模式、项目化教学为实践手段，找出教学规律，提升教学精准度，得到解决教学过程中遇到问题的方法，形成一套行之有效的教学体系设计方案，为广大教育工作者提供思路。主要内容包括：精准教学设计、一核双驱三融合课堂教学设计、学科项目化学习教学设计、跨学科项目化学习教学设计等。
有效教学设计的校本实践与探索 目录
绪论
一、有效教学设计的实施背景
二、有效教学的理论框架
第二章 精准教学设计
一、精准教学设计的现实意义
二、精准教学设计的操作路径
三、精准教学设计的实践
第三章 一核双驱三融合课堂教学设计
一、一核双驱三融合课堂概念阐述
二、核心素养指向下的课堂教学设计
三、单元整体视域下的课堂教学设计
四、跨学科关联视角下的课堂教学设计
五、跨学科融合背景下的课堂教学设计
第四章 学科项目化学习教学设计
一、学科项目化学习的意义
二、学科项目化学习设计策略与实施流程
第五章 跨学科项目化学习教学设计
一、跨学科项目化学习的概念
二、跨学科项目化学习的关键要素
三、跨学科项目化学习的意义
四、跨学科项目化学习设计的学校实践
一、有效教学设计的实施背景
二、有效教学的理论框架
第二章 精准教学设计
一、精准教学设计的现实意义
二、精准教学设计的操作路径
三、精准教学设计的实践
第三章 一核双驱三融合课堂教学设计
一、一核双驱三融合课堂概念阐述
二、核心素养指向下的课堂教学设计
三、单元整体视域下的课堂教学设计
四、跨学科关联视角下的课堂教学设计
五、跨学科融合背景下的课堂教学设计
第四章 学科项目化学习教学设计
一、学科项目化学习的意义
二、学科项目化学习设计策略与实施流程
第五章 跨学科项目化学习教学设计
一、跨学科项目化学习的概念
二、跨学科项目化学习的关键要素
三、跨学科项目化学习的意义
四、跨学科项目化学习设计的学校实践
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