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普通高中“学习中心式”课堂教学实践探索

普通高中“学习中心式”课堂教学实践探索

作者:李丽云
出版社:山东大学出版社出版时间:2018-01-01
开本: 其他 页数: 204
本类榜单:社会科学销量榜
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普通高中“学习中心式”课堂教学实践探索 版权信息

  • ISBN:9787560768335
  • 条形码:9787560768335 ; 978-7-5607-6833-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

普通高中“学习中心式”课堂教学实践探索 内容简介

本书从发展的角度对麻醉学的基础知识、临床应用、近期新进展做了详细阐述,包括了作为临床科室的麻醉科工作范畴中临床麻醉、人体生理机能监测与调控、心肺脑复苏与急救以及疚痛诊疗等近代理论与技术的全部内容,不仅介绍了常用的麻醉技术,还系统介绍了临床常见病症的麻醉治疗措施,提及了疼痛治疗的内容。本书内容新颖、语言精练、重点突出、理论与实践相结合,对从事临床麻醉实践的同行有着重要的参考价值,不仅可以作为麻醉专业人士的参考读物,也有助于相关学科的住院医师、研究生、进修医师提高临床水平。

普通高中“学习中心式”课堂教学实践探索 目录

**章 牟平一中“学习中心式”课堂教学概述
第二章 思想政治学科
**节 另辟新路终成功新民主主义革命——以“新民主主义革命
的胜利”为例的教学实践探索
第二节 追忆过往坚定信念担当责任——以“社会主义制度在中
国的确立”为例
第三章 语文学科
**节 一曲箜篌贯古今,万点愁绪漫心间——《李凭箜篌引》课堂教
学实践
第二节 青春的模样,这样诠释——以“高一语文**单元第二课整
合学习”为例
第四章 数学学科
**节 感知“数形”的魅力——以“三角函数的概念”为例
第二节 觅通幽曲径,绽智慧芬芳——以“双曲线及其标准方程”为例
第五章 英语学科
**节 拓展文化视野,珍视血脉亲情——以“Like Father,Like Son”
为例
第二节 Discovery:The Way to the Beauty and Truth----以第5单
元“A Journey of Discovery”为例
第六章 物理学科
**节 彼此之间的“力”——以“牛顿第三定律”为例
第二节 神奇的“力”——以“摩擦力”为例
第七章 化学学科
**节 二氧化硫的“功”与“过”——以“硫的转化”为例
第二节 美味的秘密――以“探秘膨松剂”为例
第八章 生物学科
**节 绿叶吐芬芳·生命获能量·学生重思量——以“光合作用的
原理”为例
第二节 敬畏科学,珍爱生命——以“细胞的分化”为例
第九章 历史学科
**节 山河无恙,只因英雄铁肩担当——以“全民族浴血奋战与抗
日战争的胜利”一课为例
第二节 遇见大秦帝国——以“秦统一多民族封建国家的建立”为例
第十章 地理学科
**节 高处不胜寒,只因少了你——以“大气的受热过程”为例
第二节 大气运动,风行天下——以“大气圈与大气运动”为例
主要参考文献
后记
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